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20xx小學二年級少先隊學期工作計劃 -預覽頁

2026-01-16 06:37 上一頁面

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【正文】 通過目標激勵,增強學生的自信心,通過合作,培養(yǎng)學生交往能力,引導學生多方位思考問題,以輕松的心情對待生活和學習。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。
  六、加強社會實踐
  改革課堂教堂結構,深入實踐活動內容,特別應該重視在自然,
  科技,興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量。
  根據教材內容和大綱要求,適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè),鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動。為使一個班形成堅強的集體,學生能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,在班主任工作中,我將會不斷學習、探索,創(chuàng)造性的開展工作。
  通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。
  創(chuàng)設學生自我’發(fā)展的環(huán)境。
  注重樂觀教育,營造良好的心情。
  第二,要注意表揚和批評的藝術??梢院桶鄡热握n老師及一些優(yōu)秀生協調配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結合,逐步實現目標的過程會產生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。
  培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。為學生自主、生動地學習創(chuàng)造有利條件,以提高他們的
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