20xx學(xué)校精神文明建設(shè)工作參考計劃_)-預(yù)覽頁
【正文】 立和群眾性精神文明創(chuàng)立活動,努力營建和諧的校園環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育條例》、《老師法》等，以及與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員老師政策理論水平。在學(xué)校治理工作中，實行民主治理，堅持校務(wù)公開。通過文明班級、文明老師、文明個人的創(chuàng)立活動，把工作重心放在育人氣氛的營建上，把主要精力放在師生文明行為適應(yīng)的養(yǎng)成上。開展崇尚科學(xué)、反對迷信教育活動。依照縣文明單位創(chuàng)立標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)硬軟件建立，提高辦學(xué)水平。
開展“好書人人讀”活動，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。
引導(dǎo)老師向科研型老師轉(zhuǎn)型。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、老師論文競賽等活動，提高老師研究德育工作的積極性。接著以學(xué)生咨詢卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價老師、老師評聘為載體，自覺主動接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)視，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
五、堅持德育為首，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建立。
構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)成工作合力。構(gòu)成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、節(jié)儉節(jié)約、艱辛奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)
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