20xx淺談國(guó)際視野下網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校德育工作-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 會(huì)角色和責(zé)任，容易做出一些不道德甚至違法的事情，給他人和社會(huì)造成了危害。一旦未能及時(shí)得到幫助，網(wǎng)絡(luò)的虛擬性就如同一支興奮劑，帶來(lái)短暫的輕松后，則是越陷越深，無(wú)法自拔。一是技術(shù)處理，如采用數(shù)字簽名、數(shù)據(jù)加密和防火墻技術(shù)等進(jìn)行有效地預(yù)防和處理?！ ?行之有效的內(nèi)容引導(dǎo) 許多國(guó)家注重上網(wǎng)學(xué)生的價(jià)值觀念教育，試圖通過(guò)網(wǎng)絡(luò)德育的形式，提高學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的道德自律水平。網(wǎng)絡(luò)德育的目的旨在引導(dǎo)人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行道德自律。 重視引導(dǎo)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育意識(shí) 德育是高校教育的靈魂，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大背景下，教育工作者都必須增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育意識(shí)，充分把握當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)特征，有效開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育?！ ?正面疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)免疫力和自律能力 對(duì)于廣大青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)意識(shí)的正面疏導(dǎo)至關(guān)重要，如何讓他們正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，需要我們不斷摸索和探討，以強(qiáng)化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)免疫力和自律力：（1）引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲，加強(qiáng)學(xué)生在校期間的計(jì)算機(jī)管理規(guī)定，讓學(xué)生正確識(shí)別網(wǎng)絡(luò)信息，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，避免沉迷游戲。（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育教育與心理健康教育的結(jié)合，建立“網(wǎng)上心理輔導(dǎo)”，利用網(wǎng)絡(luò)隱蔽性的特點(diǎn)，在保護(hù)學(xué)生隱私的基礎(chǔ)上，使他們有大膽訴說(shuō)自己心理疾患的途徑，并給予幫助?！ ?chuàng)新網(wǎng)絡(luò)德育教育模式。同時(shí)，學(xué)生在發(fā)表自己的見(jiàn)解和評(píng)論時(shí)，也可以瀏覽到同齡人對(duì)事件的看法和想法，起到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的作用。二是建章立制，強(qiáng)化制度約束與法律約束，嚴(yán)懲惡意破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行
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