20xx主題班會教案三年級讓好習(xí)慣伴隨孩子的一生主題隊(duì)會-預(yù)覽頁
【正文】 、情、意、行是道德教育界的四個重要層次，而“知”是最根本的。如有同學(xué)花錢大手大腳，每天吃許多零食。按照這一特點(diǎn)，教師經(jīng)常給學(xué)生講名人名家的故事，什么“毛澤東尊敬教師”、“雷鋒‘聽’電影” ……樹立學(xué)四周的典型，從四周的人學(xué)起，樹立典范的作用，在學(xué)生心中都留下了深化和印象，從而構(gòu)成一種自尊自愛、自我鼓舞的動力。這時教師適當(dāng)點(diǎn)撥引導(dǎo)：“我們已是一名榮耀的少先隊(duì)員了，我們應(yīng)如何樣做？”每周的升旗儀式也是對學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育的良好契機(jī)。如“講事”，明白雷鋒是如此說如此做的。作為小學(xué)生他們的自制才能差，反復(fù)性大，一個良好的道德行為的構(gòu)成還必須通過嚴(yán)格訓(xùn)練，關(guān)于已構(gòu)成的好行為加以穩(wěn)定強(qiáng)化，磨練小孩的意志，協(xié)助學(xué)生建立自決心。如在勞動課中，教師應(yīng)當(dāng)與學(xué)生共同參與來完成勞動
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