20xx上學期高一年級組工作參考計劃-預覽頁
【正文】 想上會產生種種壓力與負擔，因此作為班主任要針對學生普遍存在的缺乏決心、不良情緒、心理危機等咨詢題進展釋疑解惑，以協(xié)助他們進展心理調適，從而使不良的情緒得以正確發(fā)泄，認識才能得以加強，聰明才智得以正確發(fā)揮，讓大家明白每位同學的身上都有閃光點。各班在構成良好的班風、學風的同時，在養(yǎng)成較好的生活適應的同時，注重培養(yǎng)學生良好的學習適應、綜合才能和自我學習的才能，班主任要注重學習方法的指導，使學生真正做到樂學、善學。加強對學生進展五愛教育，配合學校做好愛心捐款等獻愛心活動，利用班會、演講競賽、升國旗儀式等各種方式活動，讓學生理解國情，激發(fā)其愛國熱情，增進學生對祖國的理解與
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