20xx美麗的夜空想象作文)500-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 想，星星問(wèn)你什么，或你問(wèn)星星什么，都是怎么回答的？
學(xué)生發(fā)言。
師：還有一種景色，同學(xué)們也不能忽視。如果今天的作文以《夜空》為題，你們想怎么寫(xiě)呀？
學(xué)生討論：
基本方法是：要寫(xiě)清什么時(shí)間，在什么地方？什么樣的天氣，觀察夜空的？看到了那些事物？有什么特點(diǎn)？想象他們?cè)谧鍪裁?？我有那些?lè)趣，想到了什么？
教師尊重學(xué)生的討論。
教師在出示58個(gè)例句，讓學(xué)生讀一讀。
多角度地拓寬學(xué)生寫(xiě)作的思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的想象能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。我小時(shí)侯，也很喜歡想象，尤其喜歡在夏天的夜晚，靜靜地坐在自家的院子里，出神地望著夜空，一顆一顆地?cái)?shù)著星星，覺(jué)得那滿(mǎn)天的星星特別有意思。）
流星。不僅是你們，千百年來(lái)，那浩瀚的夜空總是以它神奇的力量，讓許多人神往，浮想聯(lián)翩。
（2）讀得真美，一起讀一讀？聲音輕一點(diǎn)，速度慢一點(diǎn)，再來(lái)讀一遍。
在小外甥的眼里，月亮是什么？
指名說(shuō)。
詩(shī)意的夜空，給人以詩(shī)意的想象。
你覺(jué)得這樣的想象怎么樣？（奇妙、合理、大膽。
（1）根據(jù)星月進(jìn)行想象
（2）可以寫(xiě)成仙境，或是故事，或是奇妙的旅行……
（3）故事要能打動(dòng)人。
請(qǐng)同學(xué)們暫時(shí)先將筆停下來(lái)，交流一下，看看大家都有哪些奇思妙想？
誰(shuí)愿意讀給大家聽(tīng)聽(tīng)？
學(xué)生朗讀，提示：注意聽(tīng)，你覺(jué)得他的想象怎樣？妙在何處？有什么建議？
小小的船
彎彎的月兒小小的船，
小小的船兒兩頭尖，
我在小小的船里坐，
只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。不像晚霞那樣濃艷，因而更顯得素雅，沒(méi)有夕照那樣燦爛，只給你點(diǎn)淡淡的喜悅，一點(diǎn)淡淡的哀愁。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。透過(guò)柳梢。有了明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。發(fā)amp。的時(shí)候。在直線(xiàn)的地方幾乎看不出有線(xiàn)條，由白到藍(lán)，再由藍(lán)到黑。不時(shí)飄過(guò)幾片灰云，增加了幾分迷離，又像害羞的小姑娘害羞了，拿云遮臉。一輪黃月升了起來(lái)，想一個(gè)黃檸檬?？上?，只有大概半小時(shí)。
月亮，本身不能發(fā)光。
美麗的月亮作文500字篇三：
秋蟲(chóng)唧唧，夜顯得更安謐了。一閃一閃亮晶晶amp。四周靜悄悄地，一切，都像市在做夢(mèng)一樣，令人陶醉。所以，今年中秋晚上，我特地來(lái)看月亮。
月亮像一面鏡子，像一塊月餅，也像一個(gè)盤(pán)子，還像一張小朋友可愛(ài)的臉在對(duì)我笑。月亮散去時(shí)，也有圖形，
變成了大嘴巴，變成了小船，變成了香蕉過(guò)了一會(huì)兒，它消失了。
美麗的月亮作文500字篇五：
中秋佳節(jié)快到了。晚上，我和爸爸媽媽早早地坐在陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備觀賞月亮。此時(shí)，皎潔的月光灑向大地，把大地照得像白晝一樣，地上的一切都看得清清楚楚。他們是不是也坐在美麗的日月潭邊，看著這美麗的月亮，正在想念偉大的祖國(guó)母親呢?我盼望祖國(guó)早日統(tǒng)一，讓臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的
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