20xx班主任工作參考總結(jié)24)-預(yù)覽頁
【正文】 特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性
1．標(biāo)準(zhǔn)課堂、自習(xí)紀(jì)律
課堂：上課認(rèn)真聽講，尊重各科老師，不上課玩、不看小說或其他書籍以及不可大聲喧嘩
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生治理了。
要求學(xué)生要放得開，收得住。
走進(jìn)學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
記得有如此一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……
我和學(xué)生之間，有三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的友誼，感受生活的美妙；
共同分享：分享學(xué)習(xí)的歡樂，分享友誼的歡樂，分享成功的喜悅；
共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。但是，這一切都特別值得，由于，你得到的將是一個美麗的世界！
工作著是美麗的！
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