20xx弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿精選-預(yù)覽頁
【正文】 笑了，老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手，宋慶齡奶奶對老師說了一句話：”。
從宋慶齡奶奶的故事中，我們明白了，誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動，誠信更是一根堅強不屈的脊梁。有句話，指揮員不讓我說。
戰(zhàn)士說：”。怎么回事，你說!”。將軍受到極大的震動，沉思良久，最后說：”。虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長在權(quán)力中而變成真實。當(dāng)你打碎了別人的玻璃。當(dāng)你無故不到校卻向老師和家長撒謊。
弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿
同學(xué)們：
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，老一輩革命家很注意勤儉節(jié)約。
有一次，我在電視上看到這樣一則報道：廣東省某一中學(xué)的食堂搞得不錯，但很多中學(xué)生卻到校外的餐館就餐。amp。這所中學(xué)是英國皇家王公貴族子弟學(xué)習(xí)的地方，建校五百多年來，英國的許多首相、大臣、將軍和科學(xué)家都畢業(yè)于這里。勞其筋骨，餓其體膚amp。我們從小生活在和平時期，過著一種舒適安定的生活，有的同學(xué)在家里被視為是amp。、amp。父母對他百般疼愛。quot。
外國有許多心理學(xué)家認(rèn)為：有十分幸福童年的人往往有不幸的成年。amp。它是中華民族自強不息, 前赴后繼, 英勇頑強形成的精神支柱, 是指導(dǎo)人們實踐活動的基本精神。 不在其位, 不謀其政”。
注重人文理性
傳統(tǒng)文化重視人的實體存在, 重視人的精神存在, 注重對人進行禮樂的教化。而這當(dāng)中尤為突出的就是”。它無形中讓人形成了從聯(lián)系中和整體中看待問題、強調(diào)整體、強調(diào)和諧的思維方式。中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深, 其所宣揚的忠孝仁愛、禮義廉恥、慎言敏行、嚴(yán)于律己、改過遷善等道德規(guī)范, 幾千年來就鑄就了中國人民的精神靈魂, 形成中華民族的性格, 培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉正、刻苦耐勞和精忠愛國的優(yōu)良素質(zhì)。形”。xxxx以”。
弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿
”。美德少年”。其積極的層面都為歷代的仁人志士所繼承和 發(fā)展 , 成為中華民族長期發(fā)展的巨大力量。
加強中華傳統(tǒng)美德教育, 首先要優(yōu)化中華傳統(tǒng)美德教育的內(nèi)容, 中華民族具有源遠(yuǎn)流長、博大精深的文化遺產(chǎn), 至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實作用, 其精華能夠綿延數(shù)千年而不衰, 成為中華民族的凝聚力所在。但中華民族的傳統(tǒng)美德也隨著時代的變化在不斷發(fā)展,新時期賦予新的時代內(nèi)容, 形成具有新時代特色的價值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。傳統(tǒng)美德教育是個系統(tǒng)工程, 人格的養(yǎng)成和情操的陶冶需要每一位教育工作者全力參與, 共同營造濃厚的人文氛圍, 使受教育者感受到親切永恒的人文關(guān)懷。
因此, 在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中, 必須大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。和為貴”。越是危難之際, 這些傳統(tǒng)越是得到發(fā)揚。一方有難, 八方支援, 舉國上下及時伸出了無私援助之手。
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