20xx幼師培訓(xùn)心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 們精彩的講演，都洗刷著我倦怠的心靈。
篇一：幼師培訓(xùn)心得體會20xx
時間如流水般在我們的指間劃過。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。下面是范文網(wǎng)帶來的幼師培訓(xùn)心得體會20xx，希望大家喜歡。現(xiàn)場的培訓(xùn)活動內(nèi)容涵蓋了幼兒園教師工作的方方面面。我們班個別幼兒生性好動，比較調(diào)皮，我相信如果和其他老師步調(diào)一致，共同合作，重抓教育，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體，搗亂的小朋友少了，熱愛勞動的小朋友多了。
文明語言習(xí)慣—從禮貌用語做起。這也是不好的習(xí)慣。
人是社會性的。引導(dǎo)幼兒與周圍伙伴友好相處，要讓幼兒有集體榮譽(yù)感，鼓勵他們幫助別人，或?yàn)榧w做事情—盡管有時，幼兒所做的“幫忙”可能在大人眼中有些可笑，但切忌打擊他們的熱情。勞動習(xí)慣，同樣是一項(xiàng)在幼兒時期就應(yīng)該培養(yǎng)的行為習(xí)慣。但由于他們年紀(jì)小，勞動能力有限，在有些家長看來無異于幫倒忙?，F(xiàn)在有的小學(xué)生甚至中學(xué)生都不做一點(diǎn)自我服務(wù)性勞動，認(rèn)為“我的任務(wù)是學(xué)習(xí)”，進(jìn)而不愛惜勞動成果。
學(xué)習(xí)習(xí)慣—讓幼兒受益一生。這對培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣極為有益。它給我們留下了許多思考和啟迪。
通過對《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀，讓我明白教師要從活動的角度附帶提出知識、技能的要求，要強(qiáng)調(diào)幼兒的主動學(xué)習(xí)。
一、了解了幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，選擇適宜的教學(xué)方法。尊重個性，因人而異，因材施教，讓每個孩子都擁有一個難忘的快樂而有意義的幼兒園生活。
三、幼兒教育與小學(xué)教育有區(qū)別，切忌幼兒教育“小學(xué)化”。
四、對幼兒園的保教結(jié)合、教育特點(diǎn)有了很清晰的認(rèn)識與理解。讓孩子在吃中吃出學(xué)問、吃出禮貌、吃出一個好身體。
五、游戲是兒童的最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。通過角色游戲、建構(gòu)游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學(xué)問、玩出習(xí)慣。沒有指責(zé)和歧視，只有平等和尊重。
這次培訓(xùn)不僅給了我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，也使我結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友，一起探討了不少疑惑，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，無論是專業(yè)知識還是道德修養(yǎng)，都有了較大的提高。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)也使我明白了要想成為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具備精神的專業(yè)知識還要具有廣博得文化基礎(chǔ)知識，更要具有良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng)。教師要勤于學(xué)習(xí)，自我完善，經(jīng)常充電，提升自己的文化專業(yè)知識和道德修養(yǎng)水平。所以我們要不斷充實(shí)自己，提高自己。
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