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正文內(nèi)容

20xx20xx學(xué)校工會(huì)人員的年度工作計(jì)劃 -預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 分家,互相支持,協(xié)調(diào)配合。關(guān)心、支持女工工作,充分調(diào)動(dòng)女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,通過(guò)開(kāi)展“巾幗示范崗”等活動(dòng),使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。
  二月份:
  慰問(wèn)生病、家庭困難的教師。
  征求教工代表的意見(jiàn),擬出《教工之家》內(nèi)部布置的方案并進(jìn)行實(shí)施。
  組織教師學(xué)習(xí)《xx大》精神并舉行《xx大》知識(shí)競(jìng)賽。
  六月份:
  配合學(xué)校工作,做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
  開(kāi)展“拜師育花”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。
  十一月份:
  特困教師調(diào)研。
  工會(huì)賬務(wù)上交。為此,學(xué)校工會(huì)要在教職工中大興學(xué)習(xí)之風(fēng),深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)組織的活動(dòng)。
  ,創(chuàng)造性完成各項(xiàng)工作。營(yíng)造四個(gè)環(huán)境——寬松和諧的民主環(huán)境,溫馨的有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,富有情趣的業(yè)余文化生活環(huán)境,充滿關(guān)愛(ài)的人文環(huán)境。組織召開(kāi)好教職工代表大會(huì),并以此為載體推動(dòng)學(xué)校民主管理,搞好民主評(píng)議干部,征集提案。
  ,努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。
  二、總的要求
  以黨的xx大全會(huì)精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)市工會(huì)xx年工作要點(diǎn)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心和學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體,以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),緊緊圍繞教書(shū)育人的中心任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),積極維護(hù)教職工合法權(quán)益,充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,加大以人為本的師德建設(shè)力度,堅(jiān)持完善教代會(huì)制度,帶領(lǐng)全體教職工以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng),充分發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用,開(kāi)拓進(jìn)取,努力推動(dòng)學(xué)校工會(huì)工作的正常開(kāi)展,為學(xué)校全面工作作出貢獻(xiàn)。
  ,擴(kuò)大工會(huì)的吸引力。
  四要逐步做好“建家”工作。
  ,激活工會(huì)組織的活力。進(jìn)一步發(fā)揮教育工會(huì)組織的特色優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類文體活動(dòng),不斷豐富教職工的精神文明生活,不斷激活工會(huì)組織活力,努力把學(xué)校工會(huì)真正建設(shè)成為教職工信賴和歡迎的“教工之家”。
  
  慶祝“三?八”婦女節(jié),慰問(wèn)女教工,開(kāi)展女工活動(dòng)。
  
  慶祝“五?一”勞動(dòng)節(jié),工會(huì)小組活動(dòng)。征求教職工的合理化建議。校本培訓(xùn),教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動(dòng)。新會(huì)員入會(huì),調(diào)整工會(huì)小組。
  
  召開(kāi)教代會(huì)。
  年度工作計(jì)劃(四)
  一、指導(dǎo)思想
  以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。
  二、工作重點(diǎn)及方法措施
  (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),明確新時(shí)期工會(huì)工作重要意義。
  學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式:黨的xx屆五中全會(huì)文件、文章。組織培訓(xùn)與撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得相結(jié)合。
  進(jìn)一步明確當(dāng)前的形勢(shì)任務(wù),增強(qiáng)做好工會(huì)工作使命感、責(zé)任感和緊迫感。細(xì)心體會(huì)中央對(duì)工會(huì)組織的期望和重視。
  以高度的政治敏銳性和深刻的判斷力,把握住從中央到地方各級(jí)黨組織對(duì)工會(huì)組織、工會(huì)工作的重視,抓住全縣上下貫徹落實(shí)《*贛榆縣委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期工會(huì)工作的意見(jiàn)》這一契機(jī),突破僵持線和臨界點(diǎn),使XX年的工會(huì)工作再上新臺(tái)階。引導(dǎo)教職工正確對(duì)待改革中的利益調(diào)整,自覺(jué)站在改革的前列,以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。二是善于貼緊教育教學(xué)工作,貼緊教育教學(xué)工作就貼緊了學(xué)校工作的中心,在政治上保證教職工的主人翁地位,在制度上落實(shí)教職工的民主權(quán)利、經(jīng)濟(jì)利益和精神文化權(quán)益,團(tuán)結(jié)教職工為學(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。爭(zhēng)取學(xué)校各職能部門(mén)的協(xié)助,配合學(xué)校各階段的主要工作,協(xié)同有關(guān)部門(mén)有效地組織生動(dòng)、豐富、有意義的教育活動(dòng)。
  維護(hù)是工會(huì)的基本職能。充分發(fā)揮教代會(huì)的源頭參與、源頭維護(hù)作用,重在落實(shí)職權(quán)、完善機(jī)制、提高質(zhì)量上下功夫,重點(diǎn)做好四個(gè)方面的工作,一是注重教代會(huì)閉合期間的民主管理、民主監(jiān)督的實(shí)現(xiàn),行使好教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé),落實(shí)好教代會(huì)決議,維護(hù)教職工知情權(quán)、參與權(quán)、通過(guò)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。四是繼續(xù)做好“學(xué)校目標(biāo)共保協(xié)議制”,使之在學(xué)校教育教學(xué)管理中發(fā)揮更大作用。主動(dòng)適應(yīng)事業(yè)單位全員聘任制的實(shí)行。
  XX年,把建好“教職工之家”,擺上重要議事日程,提請(qǐng)行政予以重視、支持,搭建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、推進(jìn)校園和諧的平臺(tái)。建立黨政工會(huì)有關(guān)方面組成的建家工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一是提升服務(wù)大局的能力。三是提升組織協(xié)調(diào)能力。
  XX年是“xx”的開(kāi)局之年,挑戰(zhàn)和機(jī)遇并在,困難和條件同在,迎難面上、拓展新視野、采取新舉措,引領(lǐng)全鎮(zhèn)小學(xué)教職工為完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),構(gòu)建和諧校園乃工會(huì)之責(zé)也。
  推動(dòng)和諧校園,建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。教代會(huì)要充分發(fā)揮民主決策、民主監(jiān)督作用,學(xué)校的人事制度改革,必須通過(guò)教代會(huì)討論審議和通過(guò)。參與學(xué)校立章建制,參加學(xué)校改革方案的研究制定,要如實(shí)反映職工的意見(jiàn)。
  切實(shí)提高校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)效。繼續(xù)開(kāi)展一本一表一評(píng)議工作方式,鞏固固定專欄,開(kāi)辟黨政聯(lián)系、‘工會(huì)信箱’制度,把校務(wù)公開(kāi)作為學(xué)校發(fā)展的重要內(nèi)容和建設(shè)的重要措施。)
  校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展的好不好,民主監(jiān)督的力度大不大,不僅體現(xiàn)的是學(xué)校政治文明和精神文明建設(shè),同時(shí)體現(xiàn)的也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)和管理水平。
  以師德建設(shè)活動(dòng)和技術(shù)技能學(xué)練比大賽為載體,加強(qiáng)對(duì)青年教師情況問(wèn)題的調(diào)查研究,更多的了解他們的民主權(quán)利,物質(zhì)利益,工作生活環(huán)境和精神文化方面的需求,精心組織策劃35歲以下教師技術(shù)技能學(xué)練比素質(zhì)提升工程,培養(yǎng)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)成果響當(dāng)當(dāng)?shù)哪贻p教師隊(duì)伍。以勞模精神引領(lǐng)廣大教職工在實(shí)現(xiàn)新階段發(fā)展目標(biāo)中建功立業(yè),大力表彰、宣傳勞模先進(jìn)人物,大力頌揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、師德高尚的先進(jìn)實(shí)事跡,影響和帶動(dòng)廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn),為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培育更多、更好地合格人才。
  在職工中開(kāi)展形勢(shì)政策教育。要教育職工正確對(duì)待工資改革過(guò)程中的利益關(guān)系的調(diào)整,既要看到眼前利益,又要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,堅(jiān)決做構(gòu)建和諧校園的中流砥柱。推動(dòng)教職工技術(shù)技能創(chuàng)新活動(dòng)朝著務(wù)實(shí)的方面發(fā)展。
  三、開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍教職工課余生活,增強(qiáng)教職工的身心健康。
  加大對(duì)教師活動(dòng)的引導(dǎo),提高主動(dòng)健康意識(shí)和加強(qiáng)身體鍛煉直接關(guān)系教育的質(zhì)量認(rèn)識(shí),堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí),不斷創(chuàng)新文體活動(dòng)的內(nèi)容、形式,見(jiàn)縫插針地開(kāi)展,為增強(qiáng)教師的體質(zhì),提供制度上和物質(zhì)上的保證,使教師自由發(fā)展鍛煉的時(shí)間、空間多一點(diǎn)。根據(jù)不同年齡、不同愛(ài)好、不同興趣開(kāi)展不同的活動(dòng)。合理使用經(jīng)費(fèi),把經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。
  為職工辦實(shí)事。
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