【正文】 是一種美德 、 爭(zhēng)做守信小公民 等活動(dòng)， 繼續(xù)完善 紅領(lǐng)巾廣播站 建設(shè)。 完善校園文化建設(shè)，以標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等形式為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的德育環(huán)境，并開(kāi)辟如 涂鴉墻 等供學(xué)生展示自己才藝的小天地。并將檢查結(jié)果與教師考評(píng)結(jié)合。 舉行學(xué)生鋼筆字大賽。 成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急方案，簽訂安全責(zé)任書(shū)。 六、體育衛(wèi)生工作 堅(jiān)持 兩操 活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。 充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)、工會(huì)的 凝聚力，使全校師生擰成一股繩，推動(dòng)各項(xiàng)工作的進(jìn)展。 厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)性支出，如租車(chē)、隨意吃喝等。 學(xué)校工作計(jì)劃 (四 ) 一、指導(dǎo)思想 以《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》以及科學(xué)發(fā)展觀、十七屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施教育規(guī)劃綱要，以促進(jìn)規(guī)范管理為重點(diǎn)，以 “ 正風(fēng)氣，抓落實(shí)，求突破 ” 為落腳點(diǎn)，以 “ 提供學(xué)生終身受益的優(yōu)質(zhì)教育，鑄造教師成就自我的精神家園 ” 為宗旨，以開(kāi)展 “ 高效課堂 ”建設(shè)和推進(jìn) “ 養(yǎng)成教育 ” 為契機(jī)，以完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制為手段，堅(jiān)持科研興校和特色立校的辦學(xué)思路，堅(jiān)持 “ 人本科學(xué)、精細(xì)規(guī)范 ” 的管理模式，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，提高全體教職工的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，形成學(xué)校、教師、學(xué)生、 社會(huì)共贏的辦學(xué)格局，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。 (二 )德育工作： 努力實(shí)現(xiàn)校園安全零事故，學(xué)生思想品德合格率為 100%，保持全縣校風(fēng)最佳 。 進(jìn)一步規(guī)范校服、校卡的統(tǒng)一穿戴要求，注重學(xué)生的整體精神風(fēng)貌。 高二學(xué)考一次性合格率確保完成教育局定目標(biāo)任務(wù) ?？h級(jí)高效課堂教學(xué)比武有 2 人次以上獲一等獎(jiǎng) 。各個(gè)部門(mén)，各線主管責(zé)任人，要根據(jù)學(xué)校管理體制的變化，建立健全，調(diào)整完善各 項(xiàng)管理制度和工作方案，確保各項(xiàng)工作有制度，各項(xiàng)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，人本科學(xué)、規(guī)范精細(xì)，學(xué)校平穩(wěn)過(guò)渡且穩(wěn)妥發(fā)展。 加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè) (干部作風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)、師德師風(fēng) )，規(guī)范辦學(xué)行為和教育教學(xué)行為 。在日常生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，通過(guò)反復(fù)地、長(zhǎng)期地培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校將繼續(xù)按照教育局關(guān)于養(yǎng)成教育的精神和要求，繼續(xù)強(qiáng)力推進(jìn)。三是創(chuàng)建名師工作室，啟動(dòng)名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)，開(kāi)展教育教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題研究，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，破解 學(xué)科教學(xué)難題，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展。根據(jù)我校實(shí)際情況，確定發(fā)展規(guī)劃，定出發(fā)展目標(biāo) (一年起步、兩年規(guī)范、三年成 功、五年成名、八年成為特色學(xué)校 )、制訂實(shí)施方案。以活動(dòng)、協(xié)會(huì)為載體，強(qiáng)化教師健康快樂(lè)意識(shí)。以活動(dòng)、社團(tuán)為載體，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。在期中和期末由教育處組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行五項(xiàng)素質(zhì)抽查測(cè)試，測(cè)試成績(jī)與質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。上班不遲到、早退，嚴(yán)禁在辦公室用電腦玩游戲、打牌，發(fā)現(xiàn)一次，扣款 50 元 。 ③ 每期進(jìn)行三次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，查閱教師的備課、聽(tīng)課、作業(yè)批閱、工作手冊(cè)，按要求進(jìn)行劃等并總結(jié)通報(bào)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，鞭策不足 。 ⑤ 班級(jí)管理實(shí)行紀(jì)衛(wèi)評(píng)分制，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的作用，在教育處成員的直接參與和指導(dǎo)下，基本實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治。 ⑦ 認(rèn)真落實(shí)教育部規(guī)定每天鍛煉一小時(shí)的要求，實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)五項(xiàng)素質(zhì)的測(cè)試工作。 ④ 校內(nèi)培訓(xùn)提高教師技能。 ⑧ 舉行學(xué)校全員教學(xué)比武，推選優(yōu)秀 教師參加全縣的高效課堂賽課活動(dòng)。 a、認(rèn)真、精細(xì)地組織和落實(shí)好學(xué)生入學(xué)教育，特別是文明禮儀、行為規(guī)范和紀(jì)律教育，認(rèn)真上好開(kāi)學(xué)第一課 。 e、完善和加強(qiáng)家校聯(lián)系工作，及時(shí)調(diào)查作好考核反饋工作 。 i、創(chuàng)新和完善社會(huì)實(shí)際活動(dòng)的規(guī)范和落實(shí)工作 。 a、以備課組為單位建立教學(xué)研究組，積極參加上級(jí)行政部門(mén)組織的教研活動(dòng) 。 e、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入到課堂與老師研究課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，主任聽(tīng)課一月不少于 10 節(jié)以上，教師不少于 8 節(jié)。充分利用 “ 家校通 ” 信息平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校、班主任與家長(zhǎng)的交流和溝通。 (六 )打造學(xué)校特色，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位 根據(jù)改制后教育局對(duì)學(xué)校的定位，逐步打造學(xué)校的美術(shù)特色。全力組織好四月份的全縣美術(shù)競(jìng)賽和五月份的美術(shù)特長(zhǎng)生測(cè)試在我校舉行。讓美術(shù)這一學(xué)校特色提升為特色學(xué)校。 ② 定期出版各處室的工作簡(jiǎn)報(bào)或通訊 。我們一定會(huì)鼓足干勁，戮力同心，開(kāi)創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新局面。通過(guò)學(xué)校課程整體規(guī)劃，實(shí)施 “ 一體兩翼 ” 課程體系，培育具有 “ 身健 (身體健壯 )、品優(yōu) (品格優(yōu)良 )、善思 (善于思考 )、學(xué)創(chuàng) (學(xué)習(xí)創(chuàng)造 )” 特質(zhì)的新一代戴小學(xué)子。數(shù)學(xué)為基于年段特點(diǎn)的研究 。包括：德育課程、詩(shī)聯(lián)課程、足球課程、科技課程等。 (2)關(guān)于上課 教師必須提前進(jìn)入課堂，充分做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。上課結(jié)束，要及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，針對(duì)教與學(xué)兩方面，談成功，講不足，想改進(jìn)，不說(shuō)大白話、空話或套話。 聽(tīng)課態(tài)度要認(rèn)真，邊聽(tīng)邊思考，當(dāng)堂寫(xiě)好聽(tīng)課記錄。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，通過(guò)課堂觀察、課后交流、查閱作業(yè)三個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)常態(tài)課的督查。通過(guò)測(cè)試對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)總的了解，作出具體分析：掌握了什么、學(xué)生的主要錯(cuò)誤是什么、還有哪些知識(shí)需要進(jìn)一步鞏固。大力普及家庭教育知識(shí)和開(kāi)展家庭教育研究，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化、科學(xué)化、社會(huì)化方向發(fā)展。 繼續(xù)推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)。針對(duì)學(xué)校辦學(xué)理念、熱點(diǎn)問(wèn)題、教育教學(xué)等方面，以教研組為單位，期內(nèi)開(kāi)展 23 次沙龍活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，有主題，有思考，有提升 。培養(yǎng)名優(yōu)教師。加強(qiáng)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，關(guān)注常態(tài)課的準(zhǔn)備情況、教學(xué)情況及可能存在的問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量 。做到活動(dòng)不拖沓，研究有提升 。二是及時(shí)做好音樂(lè)、體育課題的結(jié)題工作 。 (2)學(xué)習(xí)理念，開(kāi)好頭。如何分層實(shí)施 ?(1)中心組：由課題負(fù)責(zé)人、課題組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教科室、語(yǔ)、數(shù)、英教研組長(zhǎng)組成。 一線教師面對(duì)自己的教學(xué)問(wèn)題，開(kāi)展自主、合作的研究活動(dòng)。把課題工作納入教研組工作計(jì)劃，安排好研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和研究任務(wù) 。課題任 務(wù)包括：每學(xué)期上傳一個(gè)原創(chuàng)的研究課例 (研討課教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教學(xué)反思 )，一篇研究總結(jié)，每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇研究論文 。強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作，做到規(guī)范化和實(shí)效化。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制。做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育，防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。聯(lián)合體藝科組老師，設(shè)計(jì)、組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形 式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè)性，發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力 。撰寫(xiě)德育論文，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法 。 ，建設(shè)良好環(huán)境 規(guī)范學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格學(xué)生接送車(chē)輛管理，做好設(shè)施設(shè)備的常規(guī)檢查，消除安全隱患，配合少先隊(duì)，開(kāi)展系列針對(duì)學(xué)生的安全教育活動(dòng)。隨時(shí)做好上級(jí)各部門(mén)的各項(xiàng)抽檢準(zhǔn)備工作 。 ，提升生命質(zhì)量 利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，利用櫥窗專(zhuān)欄、晨會(huì)、班會(huì)及校園網(wǎng)等多種途徑，做好各季常見(jiàn)疾病、傳染病的宣傳與防控工作 。做好全校學(xué)生一年一次的體檢工作 。 ，樹(shù)立節(jié)約意識(shí) 落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度， 明確保管使用責(zé)任人，學(xué)期結(jié)束及時(shí)對(duì)保管情況審核。加強(qiáng)對(duì)用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)。 新學(xué)期，新