20xx教案人教版語文八年級上冊《橋之美》-預(yù)覽頁
【正文】 方法？試舉例說明。1．依照課文內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識，考慮并答復(fù)下列咨詢題。1．找出句子，并簡答文中所呈現(xiàn)的三條根本的審美原則。教學(xué)反思：第二課時一、課前復(fù)習(xí)： 5分鐘二、提出有關(guān)課文內(nèi)容整合性的咨詢題： 15分鐘（一）．文的主旨是什么？（作者以畫家的標(biāo)準(zhǔn)和目光，發(fā)揮橋在不同環(huán)境中，所產(chǎn)生的美學(xué)效果。（三）．本文在內(nèi)容和寫法上與《中國石拱橋》的區(qū)別何在？試舉例說明。3．不管是木橋依然石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲。3．啟發(fā)學(xué)生：從這些句子在文中的語境、表達(dá)的作者的情感、文中所提及的哪些審美原則等角度去感悟和分析。教學(xué)反思：板書設(shè)計：《橋之美》板書設(shè)計一總——橋美在何處蘆葦石橋——感受舒服現(xiàn)實中的橋 楊柳拂橋——令人銷魂正面 長橋臥龍——宛如史詩風(fēng)雨廊橋——令人駐足分—— 藝術(shù)中的橋—————————————————————反面 南京長江大橋錢塘江大橋————————————————————————總 總說橋之美
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