20xx送教上門工作隨筆-預(yù)覽頁
【正文】 “送教上門”服務(wù)對象。具體做法是： ，了解服務(wù)對象情況 送交對象由于從沒有接受過教育，各方面發(fā)展相當遲緩，通過一般的交流，觀察甚至評估不能全面地了解其情況。所定的送教時間相對穩(wěn)定，基本上是家長也在場，這樣對孩子來說也有一個適應(yīng)的過程，同時，家長可以在旁邊進行配合、學(xué)習(xí)，以便自己在家中也能用相同的方法對孩子訓(xùn)練，增加孩子訓(xùn)練的頻率。但是讓這些智障兒童在認知、感知等方面的水平有所提高是相當困難的。
開展“送教上門”是一項長期的特殊教育工作，送教上門工作平凡而艱辛，但只要是孩子們的需要，我校將會義無反顧把工作持續(xù)下去，不斷學(xué)習(xí)、探索、完善送教工作，把它做實做好。
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