20xx精選的生物教師工作計劃 -預覽頁
【正文】 胚胎工程、生物技術的安全性和倫理問題、生態(tài)工程。即在知識性目標上以了解水平為主。
●活動建議部分，只能加強，不應削弱。
(2)斟酌教學內容的適用性
格局教學內容適用性的“度”，可以適當的增減或調整。
三、教學方法及措施
教學方法以講授、啟發(fā)、探究、討論、小組合作及引導為主，并根據實際情況指導學生練習撰寫綜述報告等。
3. 重視圖片和流程圖的學習，多問學生為什么，加強理解和記憶。進一步拓展和延伸。應做到：
教學目標明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標進行。
教學方法得當。
四、教學進度及教學安排
精選的生物教師工作計劃3
新學期，新的氣象，做為九年級物理教師，將繼續(xù)以提高學生物理成績?yōu)榧喝?，努力做好中考復習工作，下面是本學期教學計劃：
一、指導思想
仔細分析近幾年遵義中考試題和各地物理試卷，廣泛收集中考信息。能面向全體學生，切實降低試題的難度，注意對學生基礎知識、基本技能的考查。
試題情景注意從生活實際或問題入手，增強了學生對科學知識的聯系
重視聯系科技成果、生活、生產實際，密切聯系當前當地的熱點，凸顯地方特色。
重視情感、態(tài)度、價值觀教育，體現人文關懷，關愛生命。
四、復習目標
第一輪復習以復習資料《世紀金榜》為教材進行教學。
第三輪復習以強化綜合訓練和模擬考試為主。
根據課標要求和考試說明，根據本校學生實際，復習中要考慮中下層學生的需求，合理控制題型的難易程度。前后聯系，形成結構。
活化思維，鼓勵創(chuàng)新。復習中要穿插介紹控制變量法、篩選法、類比法、比例法、理想實驗法、逆向思維法等的應用。
(b)要掌握原理，尤其是課本中內容的靈活掌握。創(chuàng)設情景，強化應用。
B方法：
?、僬n前學生主動讀課本、翻閱筆記，完成《世紀金榜》“知識梳理”部分。
精選的生物教師工作計劃4
我們高三備課組雖然人員較少，但依然踏實前行，把各項工作做到位。
本學期完成必修課本和選修三課本的第一輪復習。
二、本學期的教學思想及教學策略：
?、鍦蚀_定位，因材施教：
根據我們學校學生的實際情況和新的高考要求(重點是B級的達標人數，我們的教學目標在難度系數上不是面向高考試題的全部，而主要定位在85%。而對于少數基礎較差的同學，則相反。歷年的高考卷上也體現了這一點，尤其是今年的江蘇高考卷更體現了基礎知識的重要性。
方法指導
在高三的整個教學過程中，注重對學生進行學法指導和解題方法的指導。而學習方法和解題的技巧與方法不是一天兩天就能掌握的。 一支獨秀不是春 ，對于個別同學老師盡量做好課后的督促輔導工作。在課堂上，我們要讓每一個學生聽懂，特別是在第一輪復習中，在追求進度的同時更要追求質量，讓每一個學生在每一堂課上都有較大的收獲。
?、撬?。對于錯題要引導學生注意收集整理，一段時間后及時復習鞏固，溫故知新。在教學中，要經常引導學生在思考和反思中悟出一些規(guī)律，悟出一些獨特的屬于自己的解題技巧、解題方法。給教學帶來很大難度。因此，對我來說，這無疑是一個不大不小的挑戰(zhàn)。以教育信息化為導向，結合生物學科教育教學的特點，面向全體學生，全面提高學生素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)新、實踐能力，培養(yǎng)學生動手實驗能力。
(三)要求學生掌握使用高倍顯微鏡，做簡單的生理實驗等的基本技能。在課前要認真分析教材，掌握教材的重點、難點，研究學生的生理、心理的特點和學習規(guī)律，通過課堂教學、實驗、課外作業(yè)等各個教學環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)學習的自覺性，在充分調動學生積極性的情況下，引導他們認真學好生物學基礎知識，做到正確理解，鞏固記憶，舉一反三，為他們今后進一步學習有關專業(yè)知識和參加工作打下較好的知識基礎。再有，通過講述祖國豐富的動植物資源，我國古代的和現代的生物科學的成就，對學生進行愛國主義思想教育。
加強直觀教學、堅持理論密切聯系實際
直觀教學是幫助學生更好地理解教學內容、調動學生學習積極性、鞏固記憶的重要方法之一，在實際教學中，我要積極地自制直觀教具，密切結合教學內容使用教學掛圖、標本、模型、幻燈和教學電影等進行教
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