20xx幼兒園保教主任年度工作總結 -預覽頁
【正文】 別是我們的老師在做接待家長工作方面所表現的不成熟，語言的不優(yōu)美，在面對幼兒發(fā)生突發(fā)事件所表現的慌張、布置作業(yè)自己不工整，甚至還有錯別字的出現和表現出來的不成熟都足以證明我們的老師給家長帶來了很多不好的印象。在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效，保教質量進一步提升。
二、教育教學工作
加強常規(guī)工作管理督導。現做一反饋：
A、多數教師都能做到提早備課，聽課，會議及業(yè)務學習都有記錄，老師的字跡清晰，書寫漂亮，干凈，認真對待。
B、當然，也有個別老師喜歡拖拉，甚至是忘記寫和忘記做一些交代的關于教學方面的事情，對于這樣子的老師，我更多的是引導她們，甚至是帶著她們來做，將工作做得更完善。
開展了家長座談會
各班都能夠有針對性的對本班的情況做詳細的匯報
，通過觀看幻燈片，情境表演等多種形式豐富了幼兒安全常識。
五，本學期主要存在的問題：
，工作不夠嚴謹。本學年，我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。
注重開展戶外游戲活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展。還記得剛上幼兒園的他們，一個個都都是哭哭啼啼的拉著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的衣服不讓他們走。為了讓他們能在情感上適應幼兒園的生活，我們在平時就親親、抱抱孩子，滿足還得需求。
三、班級管理
本學期我多次外出學習，聽課，豐富了我的教學生活，我將先進的教育理念，科學的育兒方法，巧妙的教學設計逐步在我班實施。
幼兒戶外活動時間少。
五、采取措施：
積極參加政、業(yè)學習，不斷完善自己。
和家長溝通，培養(yǎng)孩子的自理能力，自己能做的事一定要自己做。
不斷更新觀念，不斷學習新知識，研究新問題，探索新領域、新路子，勇于實踐，大
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