20xx幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文 -預(yù)覽頁
【正文】 質(zhì)量。
?。?）、重點(diǎn)學(xué)習(xí)《綱要》，讓教師通過反思學(xué)習(xí)、心得交流等形式，進(jìn)一步理解文件的
精神實(shí)質(zhì)，提升教師的教育理念，提高教師觀察、評價(jià)的能力。通過骨干教師展示課、師徒帶教等形式，為骨干教師搭建專業(yè)成長的平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)輻射和引領(lǐng)作用。
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通過學(xué)習(xí)，提高教師對幼教改革的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神和責(zé)任感。幼兒園工作規(guī)程amp。幼兒園教育指導(dǎo)綱要amp。
?。?）強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。
（三）抓教學(xué)，抓常規(guī)，要質(zhì)量
建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到每個(gè)環(huán)節(jié)要求明確。開展主題活動(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展，逐步探索一套科學(xué)有效的幼兒評價(jià)體系。
每位教師做到認(rèn)真“備課”，根據(jù)不同教齡確立相應(yīng)的備課要求。
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