【摘要】第一篇:2018年小學六年級綜合實踐活動計劃 篇一:六年級綜合實踐活動計劃 一、學情分析 六年級學生有一定的抽象和邏輯思維能力,有一定的研究性學習和參加社會實踐的基礎(chǔ),自我探究能力有所提高。處在...
2024-10-25 13:48
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 綜合素質(zhì)評價綜合實踐活動自我評價(初中) 綜合素質(zhì)評價綜合實踐活動自我評價(初中) 學生的自我評價是對...
2024-11-19 00:01
【摘要】第一篇:2011年綜合實踐活動工作總結(jié) 2011年綜合實踐活動工作總結(jié) 本學期,我校的綜合實踐活動教學工作,以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以“創(chuàng)新、實踐、發(fā)展”為主線,采取“點上深化、面上拓展、縱深推...
2024-11-16 02:38
【摘要】第一篇:2018廣西教師招聘考試:綜合實踐活動方案 2018廣西教師招聘考試:綜合實踐活動方案 廣西教師招聘考試是一個角逐的過程,是能力與能力、細節(jié)與細節(jié)之間的較量,因此考生在備考期間一定要考慮到...
2024-10-28 22:48
【摘要】中小學生在參加過綜合實踐活動之后,對自己有何呢?下面是為大家?guī)淼?,相信對你會有幫助的? 中小學生綜合實踐活動自我評價篇一 本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化...
2025-08-24 13:25
【摘要】第一篇:2013—2014年學生綜合素質(zhì)評價制度 2013—2014年學生綜合素質(zhì)評價制度 為全面推進素質(zhì)教育,促進學生健康發(fā)展,把學生綜合素質(zhì)評價工作抓好抓實,結(jié)合我校實際,特制定本制度。 1...
2024-10-25 13:26
【摘要】2014年深圳市人才引進綜合評價指標及分值表一級指標二級指標三級指標指標分值實施說明備注個人素質(zhì)文化程度及技術(shù)技能水平;;;;。100分,如為普通高等教育全日制學歷,加10分,同時有學士以上學位的,另加10分。,需同時具有高級工以上職業(yè)資格。,另加30分。、學位和技術(shù)技能水平等證書,經(jīng)驗證后得分。5.持有非廣東省評
2025-06-30 17:18
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 學生綜合實踐活動評價 2017年學生綜合實踐活動評價 實踐活動可以增加學生的認知度,提高學生的一個學習...
2024-11-18 04:06
【摘要】 綜合實踐活動評價意見 關(guān)于“學唱中華戲曲,弘揚中華文化”綜合實踐活動的評價意見 “學唱中華戲曲,弘揚中華文化”是七年級語文下冊第四單元的綜合性學習課,屬于綜合實踐活動課程的范疇。為了更好地落實...
2025-09-19 12:28
【摘要】第一篇:2綜合實踐活動評價方案 朱王堡明德小學綜合實踐活動評價方案 一、指導思想 以《國家義務(wù)教育課程綜合實踐活動指導綱要》為指導,堅持“立足過程,尊重多元,注意反思,促進發(fā)展”的評價原則,注重...
2024-10-13 16:07
【摘要】......綜合實踐活動記錄表時間2012年3月5日主題《雷鋒精神代代傳》組織人員張潔參與人員全校師生活動地點學?;顒幽康谋敬位顒右浴绑w驗教育”活動為載體,讓孩子們?nèi)チ私饷褡?/span>
2025-07-01 00:02
【摘要】第一篇:2013綜合實踐暑期培訓 一、課堂教學展示與研討 :2節(jié)新授:展現(xiàn)最新的課堂教學理念和教學方式 1節(jié)說課:鑒于當前有些優(yōu)質(zhì)課和選拔賽通過說課的方式進行,所以提供一種說課的形式或標準。 ...
2024-10-15 13:52
【摘要】2綜合實踐活動評價方案第一篇:2綜合實踐活動評價方案朱王堡明德小學綜合實踐活動評價方案一、指導思想以《國家義務(wù)教育課程綜合實踐活動指導綱要》為指導,堅持“立足過程,尊重多元,注意反思,促進發(fā)展”的評價原則,注重學生在綜合實踐活動過程中的實際體驗和發(fā)展程度,通過評價,促進學生發(fā)展。二、評價目的l.關(guān)注學生在參與過程中的情緒情
2025-03-12 17:30
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 綜合實踐活動自我評價 2017年綜合實踐活動自我評價五篇 沒到暑假,大學生都要進行暑假實踐活動,那么暑假...
2024-11-20 03:49
【摘要】2024-2024學年度小學數(shù)學綜合實踐活動實施計劃 培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力是數(shù)學課程標準的重要目標之一,設(shè)計數(shù)學實踐性作業(yè),組織指導 學生開展數(shù)學實踐活動是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途...
2025-09-02 12:19