20xx小學六年級數(shù)學教學工作計劃 -預覽頁
【正文】 ，體會解決問題策略的多樣性及運用假設的方法解決問題的有效性，進一步體會用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性，感受數(shù)學的魅力，發(fā)展學生解決問題的能力。分數(shù)乘法和除法，圓，百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內容。
，會用圓規(guī)畫圓。
，初步體會坐標思想。
，感受數(shù)學的魅力。
四、教學重難點
重點：分數(shù)乘法和除法、圓、百分數(shù)。
課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問題。
本學期我們將進一步科學優(yōu)化教學常規(guī)管理工作，加強日常指導檢查，認真開展學科教學質量調查研究工作，發(fā)現(xiàn)問題，認真分析，及時了解教學質量狀況，通過調研發(fā)現(xiàn)問題，調整策略，全面提高。
我們將以進一步規(guī)范教師日常教學行為為突破口，保證教學質量的提高。教師要認真鉆研教材，做到心中有人(學生)，胸中有書(教材)，站在全局的高度駕馭教材(整合教材)。
(2) 上課。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求，認真布置和批改作業(yè)。除語文、數(shù)學、英語等學科外，其余學科課程均不設書面作業(yè)。使用統(tǒng)一的批改符，批改符和等級的書寫要規(guī)范，學生作業(yè)要整潔、齊全、規(guī)范。每學期，教導主任至少聽評課30節(jié)，組長聽評課25節(jié)，教師之間聽評課20節(jié)。
九年級上數(shù)學教學計劃
新的學期又開始了，我又擔任九年級數(shù)學學科的教學，在注意時間的安排上，要把握好教學進度的基礎上特制定本學期的教學計劃：
一、基本情況分析：
上學年學生期末考試的成績總體來看比較好，但是優(yōu)生面不廣，尖子不尖。學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學生的整體成績，應在合適的時候補充課外知識，拓展學生的知識面，提升學生素質。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。
三、教學內容
本學期的教學內容共五章：
第1章：二次函數(shù)。
探索證明的思路和方法，提倡證明的多樣性。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內容與前后知識的聯(lián)系及其地位，重視課后反思，設計好每一節(jié)課的師生互動的細節(jié)。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。
，查漏補缺。
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