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20xx小學(xué)新教師培訓(xùn)工作計劃 -預(yù)覽頁

2025-01-12 02:02 上一頁面

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【正文】 現(xiàn)代教育技術(shù)資源,發(fā)揮校園網(wǎng)與學(xué)校資源庫的功效,不斷充實,完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的應(yīng)用水平。
  二、總體目標(biāo):
  提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)教育行為。
  三、具體目標(biāo)任務(wù)及措施:
 ?。ㄒ唬┙處熑珕T培訓(xùn):
  目標(biāo):通過培訓(xùn),提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)的教育行為。
  時間安排:每教研時間。
  時間:每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各教研組活動時間。
  采取定期練習(xí)及考核的辦法相結(jié)合。
 ?。ㄎ澹┙萄信c科研活動:
  目標(biāo):通過教科研活動的開展,全體教師中的學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)能手要占教師總數(shù)的10%—15%,骨干教師要占教師總數(shù)的60%,中青年教師參與課題研究的達(dá)到50%,中青年教師要熟練掌握并運用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助教學(xué)。
  每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日活動。
  繼續(xù)開展”拜師結(jié)對”活動,促進(jìn)青年教師的成長與成熟。
  認(rèn)真開展課題研究。根據(jù)局要求,建立學(xué)校骨干教師培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)檢查、督促、指導(dǎo)、考核,項目領(lǐng)引,幫助骨干教師完成每年的目標(biāo)任務(wù),并負(fù)責(zé)上送年度考核結(jié)果。對于高層次聽課活動、展示活動繼續(xù)采用申報制,學(xué)校擇優(yōu)批準(zhǔn)。
  建立健全人才培養(yǎng)梯隊,重視名教師培養(yǎng)工作,做好市級學(xué)科教改帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的培養(yǎng)、推薦工作。通過系統(tǒng)的、有針對性的校本培訓(xùn),優(yōu)化學(xué)校教師群體,建立一支能自主善合作,樂學(xué)習(xí)勤鉆研,有格局有情懷的教師隊伍。重啟“桂苑論壇”,搭建研究、分享、學(xué)習(xí)的平臺,把“桂苑論壇”打造成縣內(nèi)外的一個高端活動品牌。精心組織教師全員讀書和分享,提升教育理念和學(xué)科素養(yǎng);認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力爭每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有針對性、有重點、有成效。堅守好課堂這個主陣地,通過學(xué)科組、備課組的優(yōu)化建設(shè),促進(jìn)合作與分享;通過骨干教師(黨員教師)示范課、新進(jìn)教師亮相課、生態(tài)課堂研究課、生態(tài)課堂嘗試課的觀摩、研討,提升教師課堂教學(xué)效率和效果;通過承辦各級教研活動,促課改,促成效。精心組織開展教師讀書演講、“桂苑論壇”、教學(xué)研究、基本功競賽、專業(yè)寫作等豐富活動,練師能,提素養(yǎng),興文化。
  收集、檢查、評比教師假期完成的讀后感和教學(xué)隨筆。
  顧名師創(chuàng)新活動(一)
  青年教師讀書組第一次活動(交流暑期閱讀成果)。
  青年教師研修組第二次活動(關(guān)于教育案例寫作:丁xx)。
  舉行教師封閉式教學(xué)設(shè)計大賽。
  青年教師研修組第三次活動(關(guān)于教育論文寫作:外請專家)。
  組織第四次“桂苑論壇”活動(“核心素養(yǎng)”英語學(xué)科論壇)。
  評選“教科研之星”、“讀書之星”。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。因此,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境。
 ?。ㄈ嵤虑笫?,重建職業(yè)規(guī)劃。因此,要從三方面著手:
 ?。ㄒ唬┘訌?qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。
  崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。
  四、勤奮工作,積極回報學(xué)校。因此,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,只有艱苦奮斗,工作才會不是一句空話。
  自我價值與社會價值相結(jié)合,是人的社會本質(zhì)的必然要求。其次是要樹立高尚的品格,做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅持原則,三要充分挖掘個人特長,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,積極參與煤礦的各項歷史進(jìn)程,不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和才干,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美
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