《紙奶奶的生日》的教學(xué)錄象觀后感-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 運(yùn)用多媒體技術(shù)這一方面的功能，就能幫助學(xué)生解除抽象思維、邏輯思維、語(yǔ)言理解表達(dá)方面的困難，從而降低難度，使教學(xué)中的難點(diǎn)得以順利突破。根據(jù)這一特點(diǎn)，呂老師設(shè)計(jì)了自主參與式教學(xué)法，激勵(lì)學(xué)生自主參與、積極探究、親身體驗(yàn)，獲得新知，從而達(dá)到長(zhǎng)文短教、重點(diǎn)突出的目的。也讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。如一位男生在朗讀課文時(shí)，很不流利，呂老師沒(méi)有批評(píng)更沒(méi)有生氣，而是說(shuō)：“你啊只讀了三遍，就讀正確了，真了不起
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