小學(xué)電腦指法教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 ，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響?！ ∧芰δ繕?biāo)： 訓(xùn)練學(xué)生手部肌肉的活動能力，靈活運用鍵盤。（出示：課題基本鍵的指法） 三、認(rèn)識8個基本鍵 ?、闭J(rèn)識基本鍵 老師的方法是這樣的：我們先給十個手指找固定位置，即基本鍵。 學(xué)生試著在鍵盤上操作，感覺，教師巡回糾正學(xué)生的基本鍵位。） ?、粗笇?dǎo)練習(xí) ?。?）同學(xué)們不看鍵盤能摸到剛才這八個按鍵嗎？（不能） （2）請同學(xué)們打開書第78頁學(xué)習(xí)小技巧這一段然后再摸，能摸到了吧？（能了）（3）感覺怎么樣？（讓學(xué)生心中有數(shù)）下面就由老師念字母，大家輸入字母。 小學(xué)電腦指法教學(xué)設(shè)計2 本課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握正確的打字姿勢，養(yǎng)成良好的鍵盤操作習(xí)慣，全面熟悉鍵盤中字母鍵、數(shù)字鍵、符號鍵等的分布，在游戲中熟練手指的分工，掌握擊鍵的要領(lǐng)。為了豐富訓(xùn)練的內(nèi)容，我將第四課初識寫字板的一部分內(nèi)容加入了本課。（3）復(fù)習(xí)Shift鍵、CapsLock鍵、回車鍵等使用方法。悠揚的音樂，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 三、自己體驗鍵盤教師出示練習(xí)內(nèi)容，（20個數(shù)字、26個字母鍵）讓學(xué)生自主嘗試，熟悉鍵盤，進(jìn)一步認(rèn)識鍵盤?！薄 ∥?、我們都是“神鍵手”小學(xué)生都有爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)男睦硖攸c，可運用設(shè)計好的由易到難的打字軟件，讓學(xué)生在“游戲”中進(jìn)行練習(xí)。 心理學(xué)研究表明：在輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中，能充分調(diào)動學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)習(xí)效率。有時進(jìn)行個別指導(dǎo)，有時讓“小老師”指導(dǎo)，有時還讓他觀看其他同學(xué)的精彩表演，嘗試模仿?！ 〗Y(jié)合三八婦女節(jié)這一主題，將教學(xué)游戲和任務(wù)貫穿課堂始末，讓學(xué)生覺得“有事”可
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