【正文】 動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活?！　。ǘ┰诎嗉?jí)紀(jì)律方面　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。這樣學(xué)生既感到趣味，又有動(dòng)力，并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合體育課訓(xùn)練，開展跳繩，做游戲等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。　　教育孩子要言傳身教。再如哪一天，你如果說這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做或者不要做了，明天我向教師說明一下，以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè)，還會(huì)找理由；家長(zhǎng)要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，讓孩子能早睡早起，構(gòu)成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，反之，再聰明，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，今后肯定落后。此刻孩子小，只是要求孩子堅(jiān)持地面清潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個(gè)參與勞動(dòng)的意識(shí)。讓孩子自我養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣，將要用到的書、作業(yè)本和文具放到書包里?！　≡趯W(xué)習(xí)上采取嚴(yán)格的愛。孩子的記憶力好，可是也容易遺忘，即所謂學(xué)了后面忘了前面。雖說小學(xué)生要上課，但孩子們的負(fù)擔(dān)還是比較簡(jiǎn)便的，作業(yè)基本上在課堂內(nèi)完成，他們會(huì)有很多空閑的課外時(shí)間，怎樣利用就是一門學(xué)問。我們班的孩子有禮貌、團(tuán)結(jié)，是個(gè)上進(jìn)的團(tuán)體，這與家長(zhǎng)們的大力支持是分不開的。班干部是班級(jí)中重要的組成部分，他們都是教師的小幫手，那里我想表揚(yáng)一下蘇琪。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧釩作業(yè)書寫整潔，完成優(yōu)秀。孩子們正處于行為習(xí)慣養(yǎng)成的階段，自制力不強(qiáng)，除了教師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長(zhǎng)在家里也應(yīng)針對(duì)孩子出現(xiàn)的情景進(jìn)行正確的引導(dǎo)?！　∑綍r(shí)應(yīng)當(dāng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng)?！　『⒆佣噙\(yùn)動(dòng)能使身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰明、樂觀。　　課間休息做到禮貌禮貌，不互相追逐打鬧。你有什么提議或意見，能夠直接向我們提出，我們會(huì)虛心理解你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最終感激各位家長(zhǎng)今日的參與！　　家長(zhǎng)會(huì)老師最新的發(fā)言稿3各位家長(zhǎng)：　　大家好！非常感謝大家在能百忙之中來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)?！　∥覀儼嗟恼Z文學(xué)習(xí)從各方面情況來看，總體不錯(cuò)。書寫非常重要，期末出去改卷子，發(fā)現(xiàn)字跡工整，書寫漂亮的孩子，往往不易被扣分，閱讀和作文，分?jǐn)?shù)會(huì)高出幾分。我們著重要從以下三方面入手：　　一、寫好字——提筆就是練字時(shí)　　“端端正正寫字，堂堂正正做人。所以，寫好字，這既關(guān)系到學(xué)生書面考試成績(jī)，也使孩子終身受益。更重要的是，通過練字，很多同學(xué)做事更有耐心了，意志得到了鍛煉，審美能力有所提高。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)自己孩子的寫字特點(diǎn)進(jìn)行選擇。如果只是寄托于一周一節(jié)的練字時(shí)間寫好字，平時(shí)的作業(yè)卻不認(rèn)真寫，要想把字寫好，那只能是天方夜談。由此可見他的作業(yè)態(tài)度多么糟糕，而以這種漫不經(jīng)心的態(tài)度來完成作業(yè)、鞏固自己的學(xué)習(xí)所得，其效果可想而知。但只有堅(jiān)持不懈地做下去，才能有所長(zhǎng)進(jìn)?！　⌒W(xué)生由于本身的身心特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)生活中會(huì)缺乏自主性，自控能力比較差，有些不良習(xí)慣是不知不覺形成的。我們建議每天中午，或者每天晚上作業(yè)完成后抽出一刻鐘時(shí)間，指導(dǎo)孩子進(jìn)行閱讀，讓孩子覺得一天不讀書，就像少吃一頓飯一樣，渾身不自在。要養(yǎng)成這一習(xí)慣，必須做到：姿勢(shì)要端正：因?yàn)槎苏淖巳菀讍酒鹱⒁?、記憶、思考等各種心理歷程；環(huán)境要安靜：閱讀時(shí)應(yīng)盡力避免干擾，做到安靜、空氣清新、光線適度；作息要定時(shí)：作息不定時(shí)是分散注意的主要因素，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該專心致志，游戲時(shí)應(yīng)該盡情地玩，養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣，有利于專心閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；學(xué)習(xí)地點(diǎn)要固定：學(xué)習(xí)場(chǎng)所單純固定，可以控制心理傾向。從本質(zhì)上講，閱讀過程就是思維過程。閱讀的行為要有條不紊：書放在什么位置，筆記和筆放在哪里，熱門思想?yún)R報(bào)怎么做記號(hào)等。為此，舉辦了今天的家長(zhǎng)會(huì)。近年來，我校不斷加大硬件設(shè)施建設(shè)，學(xué)校除了建有近200米的草坪跑道和學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)外，還有語音室，電子琴室，美術(shù)室，圖書室，實(shí)驗(yàn)室以及微機(jī)室，大屏幕投影室等多功能教學(xué)設(shè)施，這些教學(xué)設(shè)施一至六年級(jí)學(xué)生均享用。我校通過開展示范課，公開課，集體備課，業(yè)務(wù)研討，教師政治，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué)教研活動(dòng)，來提高教師教學(xué)水平。本學(xué)期，學(xué)校將每周四定為家校開放日，真誠(chéng)的希望每位家長(zhǎng)能參與我們的課堂教學(xué)，監(jiān)督我們的課堂教學(xué)。　　　　現(xiàn)代教育倡導(dǎo)的是素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶他們的情操，我校經(jīng)常性的組織《經(jīng)典美文朗讀比賽》《英語風(fēng)采大賽》《放風(fēng)箏比賽》《野炊野餐》等活動(dòng)，為孩子們提供了施展才華的舞臺(tái)。每月開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，每月評(píng)選一次班級(jí)之星，期中、期末評(píng)選一次校園之星，每周三開放圖書室等。如2008年在銀川地區(qū)小學(xué)作文競(jìng)賽中有89名同學(xué)的習(xí)作分別獲得了　　一、二、三等獎(jiǎng)，有12位老師獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。2位老師獲得了指導(dǎo)獎(jiǎng)。我們希望各位家長(zhǎng)即使辛苦一些，也要盡最大的努力，不但為孩子做好早點(diǎn)，而且要按時(shí)給孩子做好午飯和晚飯?！　≌f到成長(zhǎng)似乎是孩子們的事?！　∠旅嫖医o大家講兩個(gè)例子：　　例十歲的孩子會(huì)對(duì)父親說：“爸，你好偉大!”二十歲時(shí)會(huì)對(duì)父親說：“爸，你還可以!”三十歲時(shí)可能會(huì)對(duì)父親說：“爸，那些想法都跟不上時(shí)代了!”四十歲時(shí)恐怕會(huì)對(duì)父親說：“爸，你不懂，安心養(yǎng)老吧!”為什么會(huì)有這么大的變化呢?因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)，而家長(zhǎng)止步不前。最后女兒考取了理想的大學(xué)，這就是母親自身的`努力改變而獲得的。更談不上在孩子心目中的影響力?！　W(xué)校是傳授文化知識(shí)的場(chǎng)所，孩子的學(xué)習(xí)主要是在學(xué)校進(jìn)行的，但也離不開家長(zhǎng)的配合，那么，家長(zhǎng)應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?　　下面我對(duì)在座的各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)要求：　　(1)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　?2)提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?！　?5)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。因而，家長(zhǎng)的首要任務(wù)是要培養(yǎng)孩子成人，在此基礎(chǔ)上配合學(xué)校和孩子的努力，將其培養(yǎng)成才”?！　「改甘呛⒆拥睦蠋熀桶駱?，父母的言行是無形的教科書，孩子每一天都在其中浸染，在不知不覺中受著影響，所以，各位家長(zhǎng)千萬不要忽視生活中的細(xì)節(jié)。　　干凈、整潔。那么，讓我們給孩子以尊重和理解吧。明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔?。謝謝!　　家長(zhǎng)會(huì)老師最新的發(fā)言稿5尊敬的各位家長(zhǎng)：　　早上好！　　我要向所有準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的家長(zhǎng)表示感激。語文不一樣于其他學(xué)科。有些問題我能夠很容易跟學(xué)生講解，可是如果我細(xì)細(xì)來給您解釋說作文的關(guān)鍵在于積累，如何謀篇布局，如何注意結(jié)構(gòu)，如何提煉中心，如何怎樣樣怎樣樣，想必各位家長(zhǎng)也不必須都聽得懂，是吧所以我一般回復(fù)家長(zhǎng)的答案是：小孩子的作文要提高，要靠多讀多寫。我提議您先問一下您的孩子三個(gè)問題：　?。?）每一天的語文課都認(rèn)真聽了嗎？　?。?）作業(yè)都認(rèn)真完成了嗎？　?。?）語文教師布置的要求是否都不折不扣地完成了呢？　　如果您的孩子說他都做了，語文還就是學(xué)不好，那么您再問我，或者叫孩子直接找我。所以，作為科任教師，我們有信心，讓2班在明年的中考取得好成績(jī)。最后請(qǐng)幾位有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)作發(fā)言。　　按時(shí)接送，接的時(shí)間不能太晚；送的時(shí)間不能太早?！　≡谥鷮W(xué)園和乘班車同學(xué)的家長(zhǎng)一定要聯(lián)系好，保證孩子的安全。甚至有個(gè)別男同學(xué)到現(xiàn)在心還沒有收回來。　　讀書?！　∽鼍毩?xí)。如果你每天讓他寫3行字或5行字，是否嚴(yán)格要求這些字一定要寫好，好到什么程度?！　∪W(xué)習(xí)習(xí)慣的問題　　一、二年級(jí)是學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng)期。況且，橡此泥可以重新?lián)Q一塊，我們的孩子不可能了。不打架，不罵人，做一個(gè)文明的學(xué)生?！　⌒l(wèi)生條理習(xí)慣。要求專心致志，獨(dú)立思考。孩子正處在身全生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期，寫字姿勢(shì)很重要。要求大聲的讀給你聽?！　∷?、班級(jí)管理?！　「鞣N各樣的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子各方面的能力。　　我自費(fèi)去文具店里購(gòu)買了一些獎(jiǎng)品，用來獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)上獎(jiǎng)的同學(xué)，獎(jiǎng)品不多也不貴，但是孩子們很喜歡，其實(shí)這些獎(jiǎng)品代表我對(duì)他們的一種肯定和欣賞?！　　跋胍柙茐阎荆鲆_踏實(shí)地”?！　”緦W(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是100以內(nèi)的加減法，乘法。每天半頁或教師一頁。　　多方面培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)孩子各方面的興趣，讓孩子有一技之長(zhǎng)。（講家長(zhǎng)孝心故事）　?。ㄈ㈥P(guān)注細(xì)節(jié)，從細(xì)