小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度繼續(xù)教育工作計劃-預(yù)覽頁
【正文】 教師信息技術(shù)培訓(xùn)、基礎(chǔ)教育課程改革和師資培訓(xùn)，積極推進教師培訓(xùn)管理體制、培訓(xùn)模式的改革與創(chuàng)新，加大校本培訓(xùn)工作的力度，努力構(gòu)建教師終身教育體系，促進教師專業(yè)化發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。 培訓(xùn)類別分為非學(xué)歷教育(新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn))和學(xué)歷教育(對具備合格學(xué)歷的教師進行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn))?！ ∫蠼處熥杂X加強師德修養(yǎng)，自覺參加由各級教育行政部門及學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。認真組織培訓(xùn)者參加進修學(xué)校組織的培訓(xùn)活動。重點是研究教材、教法、教學(xué)規(guī)律、考試方法等，作好記載，定期檢查。 凡規(guī)范性講座要作好考勤記載，定期檢查教師參加繼續(xù)教育的筆記和原始教材?！ 《?、組織管理 繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：負責(zé)落實上級計劃，制定本校工作計劃，組織實施考核評價。加大教改科研力度，提升教改科研能力。要求教師認真學(xué)習(xí) 三個代表重要思想?！ 嘤媱澾h程培訓(xùn) 組織與督促教師積極參加國培計劃 遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)提出明確的要求。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂，教師開展互幫互學(xué)活動，把課堂作為主要陣地，改革教學(xué)方法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效益?！ ≈匾暟嗉壩幕ㄔO(shè)，深化班主任學(xué)習(xí)，打造優(yōu)秀班主任隊伍。通過培訓(xùn)，使教師能夠熟練、靈活運用交互式電子白板進行課堂教學(xué)，促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，充分發(fā)揮新媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用效能。堅持以人為本，從教師的實際出發(fā)，幫助教師有層次地確定自己的發(fā)展目標，學(xué)校目標中要體現(xiàn)差異性，有利調(diào)動教師積極性，使他們主動參與，自我創(chuàng)新。不斷研究和改進我校教師培訓(xùn)工作，實現(xiàn)教師培養(yǎng)培訓(xùn)的模式創(chuàng)新，方法創(chuàng)新，手段創(chuàng)新，以全新的教育理念武裝教師。根據(jù)我校實際情況，在實施教師繼續(xù)教育過程中，實行分類指導(dǎo)、分類實施、分階段推進。
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