家長會的優(yōu)秀發(fā)言稿-預覽頁
【正文】 老師讓我來分享經(jīng)驗，我感覺有點壓力，也有點緊張。沒想到剛要出門的兒子生氣了，沖我大聲嚷道你就知道考試最后，還加了句你上學的時候，很多學習比成績差的同學比你現(xiàn)在混得還好呢?聽了這話，我真的無言以對，因為孩子說的確實是事實。老師的這句話，讓我豁然開朗了不少。學習先進的教育理念，向有經(jīng)驗的老師、家長學習，才能夠幫助孩子更好地成長。所以我們不去和別人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的點滴進步，讓孩子懷揣希望，追逐夢想?！ 〗裉煳覀儊碜圆煌牡胤?，有著不同的身份，做著不同的工作。所以我想借此機會就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話。在談論時有的眉飛色舞，津津樂道，稱贊自己的孩子很聽話。因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母。但普遍的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭，有心栽花花才發(fā)。我最近讀到一篇文章，題目是《只能陪你一程》其中有這樣一段話：每個人都是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程。只能陪兒女一程，我們就要抓緊時間陪著他們。我們要善于探索總結孩子的成長規(guī)律，了解孩子的性格。如果沒做到這些，我們就不能算是稱職的父母和家長。萬萬不可求全責備。因為好孩子是夸出來的。我們同孩子朝夕相處，自己的一言一行對他們起到潛移默化的作用。我們自己不讀書看報，要求孩子認真學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會，這一點孩子在讀課文時我感受最深。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵?！ ∪?、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。以前，我是事無巨細。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學習上的事都是她自己的事，她應該對自己的行為負責?！ ∥抑皇窍虢柽@個發(fā)言的機會發(fā)表一點點感慨，一吐為快吧!各位家長的孩子和我的孩子一樣，都是懵懵懂懂、白璧無瑕地來到這個世界，從啞啞學語開始，我們就一而再，再而三，重復之又重復地教育孩子：什么是好，什么是壞，什么該做，什么不該做，到了學校，也是如此。 下面就舉一個很小的例子： 我經(jīng)常跟孩子說：同學之間要互相幫助。我意識到問題比較嚴重了，本來打算直接說：告訴老師!可話到嘴邊又咽了下去，這種問題就告訴老師會不會給人留下愛打報告的印象?說統(tǒng)統(tǒng)不借，這樣會造成孩子的意識錯亂，也不行，說有的借有的不借，看著孩子天真的眼神，這么復雜的判斷題真不知如何說起，真麻煩。孩子欣然領命。面對這種借貸關系各位家長是如何教育孩子的我不能妄加評論，我只希望你們在百忙只中抽空檢查一下你的孩子的學具并幫他準備齊全。xx轉(zhuǎn)到這個班到現(xiàn)在，進步了很多，學習成績和學習的積極性也提高了。在此感謝張老師、夏老師，你們辛苦了! 今天在這里介紹我的教育經(jīng)驗我談不上，只能是說一說我自己對孩子教育的一些方法。這一點很重要。這也是我監(jiān)督不到位的。在生活中的各個方面做家長的都要注意。對孩子就是一個很好的教育和影響。也有的孩子很自覺很優(yōu)秀，但是大部分孩子都是很貪玩自覺性差，這也是孩子的天性。所以我們要培養(yǎng)他們有愛心，學會關心別人理解別人。現(xiàn)在就是他性格形成的關鍵時期，很重要，我們一定要意識到這一點。日常生活中許多小的事情，我們要放手讓他自己去做。也不要去說一些傷害孩子自尊心的話。幫助他做到最好的自己。監(jiān)督他完成家庭作業(yè)。他們的想法和所說的話有些時候自己也會得到啟發(fā)。他也會很愿意跟你說很多，不管他跟我們說什么，學習方面的也好，其他方面的也好。很對人會說我的孩子有這樣那樣的問題，這樣那樣的缺點。我感到很榮幸，xx同學轉(zhuǎn)到這個班半個學期以來。我的發(fā)言結束了。希望每一位家長能感受到我們誠摯的用心，以后在孩子的教育上會更用心。美國著名心理學家布魯姆曾做過對近千名兒童從出生一直到成年的追蹤研究，結果表明：5歲前為智力發(fā)展最為迅速的時期，如果把17歲的智力水平看做100%，4歲前就獲得了50%的智力，其余的30%是在4~8歲間獲得的，剩余的20%則在8~17歲間獲得。一個孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學方法、內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步均起著同等重要的作用和影響。每周園長對每班進行隨堂聽課一節(jié)，每周集體組織分別學習各科，共同討論，每月每位教師展示一節(jié)園內(nèi)課，每學期向家長展示一節(jié)公開課，可別小看一節(jié)課，老師好于壞，一節(jié)課上能看出8090%。我們要對她們付出的表示敬意，對他們的工作表示理解和認可，因為他們的工作關乎到我們的未來。長大后他們會做個成功的懂得愛的人。大班拼音?！ ∷?、注重家園聯(lián)系 我們非常希望加強家園聯(lián)系這塊,通過有限的家長開放活動、家長會、親子活動、調(diào)查問卷、使用新型免費的家園溝通軟件貝聊等方式增進家長對幼兒園、教師及孩子的理解,探討育兒經(jīng)驗。請為了孩子的好的教育環(huán)境共同努力吧。 我們高興地發(fā)現(xiàn)咱們的家長觀念很先進，由過去的單純地追求學習知識轉(zhuǎn)變?yōu)楹⒆恿晳T、興趣、品德、勞動、音樂、身心發(fā)展、益智活動等非智力因素的培養(yǎng)。播種習慣,收獲性格。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養(yǎng)起,從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養(yǎng)起。 我們在幼小銜接方面做了很大的努力,也取得了成功的經(jīng)驗。 而且人的智力是多元的,并不僅僅在于知識技能這一方面。為什么呢?首先,三四歲孩子手的骨骼發(fā)育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至會導致手指的變形。家長會的優(yōu)秀發(fā)言稿
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