【正文】 教學(xué)過(guò)程中，在聽(tīng)課中，我們注重關(guān)注老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，大力培養(yǎng)學(xué)生各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：預(yù)習(xí)習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣、表達(dá)習(xí)慣、思考習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣(按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持整理錯(cuò)題集、訂正習(xí)慣)日記習(xí)慣、記憶習(xí)慣(晨讀是培養(yǎng)記憶、每天放學(xué)前誦記一條名言警句或一首詩(shī)歌)、適應(yīng)習(xí)慣等等。這是我們所有老師和家長(zhǎng)耳熟能詳?shù)囊痪湓?。課間休息守秩序，不追逐、逗打。給孩子們一個(gè)愉快的童年記憶。同時(shí)每個(gè)孩子都有極大的變化，家長(zhǎng)們欣喜不已，眾口陳贊，我們定期舉行了班班誦活動(dòng)和經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，同時(shí)我們開(kāi)展了家庭書(shū)房建設(shè)，要求我們?nèi)涌诘暮⒆?，在家里都有一個(gè)書(shū)房，有供孩子19年級(jí)成長(zhǎng)需要的圖書(shū)，我們走訪家庭，評(píng)選星級(jí)書(shū)香家庭，這個(gè)活動(dòng)我們將持續(xù)進(jìn)行?！　W(xué)校就是應(yīng)該有書(shū)籍的地方。 優(yōu)秀的繪本是孩子們新聞樂(lè)見(jiàn)的書(shū)籍，讓孩子們能閱讀到這些美好的圖書(shū)，是我的一個(gè)理想，也是學(xué)校和家庭共同的責(zé)任?！　≈丶?jí)教師孫雙金的《情智教育十日談》中提到一個(gè)孫牧陽(yáng)的孩子，剛上四年級(jí)。家長(zhǎng)們可以看看這本書(shū)。后來(lái)，規(guī)范學(xué)校辦校，我們停辦了一年?！　∥蚁Ｍ心芰Φ募议L(zhǎng)為三河口孩子們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)自己的一份力量?！　【C治后勤計(jì)劃周密，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)　　首先，負(fù)責(zé)安全的王偉志老師每天都安排了：每天學(xué)校大門口都有教干教師執(zhí)勤看護(hù)學(xué)生。不斷強(qiáng)化措施，加強(qiáng)值班和巡查。也有個(gè)別學(xué)生午餐午休習(xí)慣不好，希望有關(guān)家長(zhǎng)和老師配合好，教育學(xué)生節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食。家委會(huì)的成員們已經(jīng)成為班級(jí)管理的一份子，和老師一起營(yíng)造了濃濃的愛(ài)的氛圍，開(kāi)展了許多豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)?！　《昙?jí)1班(家委會(huì)以及孫美華、顧倩華家長(zhǎng)為班級(jí)購(gòu)置了大量圖書(shū)、外出實(shí)踐活動(dòng))、2班(班級(jí)書(shū)架、圖書(shū)、組織實(shí)踐活動(dòng))、4班(日常工作、外出實(shí)踐活動(dòng)、班級(jí)圖書(shū)架。讓我們共同努力成為孩子的優(yōu)秀榜樣，群策群力，為孩子的順利成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量?！　∈軐W(xué)校校委會(huì)委托，由我向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校一年來(lái)的工作。確保學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高學(xué)校將班會(huì)調(diào)整為周評(píng)會(huì)。一年來(lái)，學(xué)校平安運(yùn)行，平穩(wěn)過(guò)渡。同時(shí)學(xué)校啟動(dòng)了高效課堂的探索，在全校推行以小組建設(shè)、自主學(xué)習(xí)為核心的文峰模式，期望通過(guò)改變逐步走出符合栗溪學(xué)生的高效課改之路。學(xué)校在20xx年完成小學(xué)部教學(xué)樓建設(shè)和各功能室裝備的基礎(chǔ)上20xx年又爭(zhēng)取資金啟動(dòng)了六項(xiàng)建設(shè)：①。④。教室的標(biāo)語(yǔ)有：要為成功找方法，不為失敗找借口。　　一年來(lái)，我們以管理為抓手，以質(zhì)量為中心，立足過(guò)程抓細(xì)節(jié)促落實(shí)，取得了較為理想的成績(jī)。　　二是關(guān)于學(xué)生接種流感疫苗的問(wèn)題。隨著家庭物質(zhì)生活水平的提高，學(xué)生和家長(zhǎng)都希望孩子身體健康，營(yíng)養(yǎng)均衡，但近幾年物價(jià)上漲較快，每天十元的生活費(fèi)難以滿足學(xué)生對(duì)營(yíng)養(yǎng)的需求，更難以滿足學(xué)生多變的口味。　　我堅(jiān)信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)?！　∽詈?，我衷心的祝愿各位家長(zhǎng)：闔家歡樂(lè)，身體健康。共有教學(xué)班25個(gè)，在校學(xué)生1238名，其中寄宿生800多名。 今年我校實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)開(kāi)工建設(shè)，并于明年秋季開(kāi)學(xué)投入使用。所有課程開(kāi)起來(lái)。培優(yōu)補(bǔ)差掀起來(lái)。教學(xué)練兵比起來(lái)。集體備課熱起來(lái)。課件制作做出來(lái)。初三綠燈點(diǎn)起來(lái)?！　《嗄陙?lái)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們：合理配置教育教學(xué)資源，規(guī)范校本管理，這是提高辦學(xué)效益的唯一出路和根本舉措。在開(kāi)展常規(guī)教研活動(dòng)的同時(shí)，每學(xué)年舉辦一次教師風(fēng)采展示活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生代表，家長(zhǎng)代表開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。在住宿、餐飲管理中實(shí)行了人性化的親和管理，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)質(zhì)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。校園的藝術(shù)長(zhǎng)廊、我的作品園地展現(xiàn)了孩子們贊賞美，創(chuàng)造美的智慧與技能，也呈現(xiàn)了孩子們向往美、追求美的心靈?！　∏斑M(jìn)中的xx三中，已形成了德育為先、教學(xué)為主、安全第一、后勤保障、綜合治理的管理和運(yùn)行模式。20xx年我校xx安全規(guī)劃課題學(xué)校安全長(zhǎng)效機(jī)制的建立與學(xué)生自護(hù)自救能力的培養(yǎng)獲得了通過(guò)，被中國(guó)教育學(xué)會(huì)命名為安全教育基地校?！　∮蟹缸镉涗浀娜苏f(shuō)，母親端來(lái)一盤蘋果，其中蘋果有大有小，有青有紅。那件事給我印象：要想得到最多，就得說(shuō)假話。我們不能說(shuō)講假話的孩子智商低，但他沒(méi)樹(shù)立正確的價(jià)值觀。下面我可以把父母與老師常說(shuō)的十句話說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)：　　孩子成績(jī)差的父母常說(shuō)：我知道我孩子念不成書(shū)，小了，什么也干不成，就讓她在學(xué)校往大長(zhǎng)的吧?！　『⒆由畈粫?huì)自理的父母常說(shuō)：孩子小了，我們又沒(méi)有什么事，學(xué)習(xí)就行，其他的我們幫她做就是了?！　『⒆硬魂?yáng)光的父母常說(shuō)：我們孩子天生就窩幾圪能地，死狗扶不上墻頭。　　第二，父母要做孩子生活的榜樣?！　∫惶?，父母回來(lái)看到孩子正拿一塊木頭刻著什么。我們講教育過(guò)程，特別是德育過(guò)程，要避免出現(xiàn)言行不一的情形，尤其在現(xiàn)在社會(huì)上誠(chéng)信缺失的情況下，家庭和學(xué)校必須重視為孩子創(chuàng)造良好的體驗(yàn)環(huán)境。倆口之鬧矛盾，你們有沒(méi)有對(duì)著孩子破口大罵甚至大打出手的時(shí)候。等等　　家長(zhǎng)啊!你要知道做個(gè)好家長(zhǎng)是非常不容易的?我們要教育孩子成才，我們就應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻矯正自己的不良行為。父親很高興，又告訴他：如果一天不發(fā)脾氣，那么就去拔掉一顆釘子?！　≈袊?guó)心理學(xué)會(huì)的一項(xiàng)調(diào)查表明，有約3000萬(wàn)處于心理亞健康狀態(tài)，%至32%。你說(shuō)遇上這樣的父母孩子還敢讓父母來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎?我在安排開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，就對(duì)班主任講，我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，絕對(duì)不能開(kāi)成成績(jī)通報(bào)會(huì)，更不能開(kāi)成對(duì)成績(jī)不太好學(xué)生的家長(zhǎng)的批評(píng)會(huì)。這里我想說(shuō)的是，孩子有不良習(xí)慣不可怕，可怕地是我們不會(huì)教育孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我們家里使用的木家具大多是用松木楊木子類的普通樹(shù)木做成的，難道我們懷疑過(guò)它沒(méi)有用嗎?　　其實(shí)，我們的孩子就是森林里的一株樹(shù)木?！　‖F(xiàn)在，我們?cè)S多家長(zhǎng)都在犯了一個(gè)共同的錯(cuò)誤，那就是家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值定的太高，有的家長(zhǎng)直言不諱孩子讀書(shū)就是為了考大學(xué)考好大學(xué)。話又說(shuō)回來(lái)，孩子考不住大學(xué)就沒(méi)有出路了嗎?也不見(jiàn)的?！　〉谖?，父母要學(xué)會(huì)跟孩子溝通給孩子適時(shí)機(jī)助力　　今年，上半年，我中學(xué)同學(xué)的一個(gè)孩子自殺了。這是，孩子的父母不僅沒(méi)有及時(shí)的安慰孩子，還幫孩子找了一大堆理由，認(rèn)為孩子不應(yīng)該犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。第二天老師告訴一片這個(gè)孩子：家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。我懷疑他是不是弱智，將來(lái)以后沒(méi)有什么前途。第二天上學(xué)，她兒子比平時(shí)都要早。　　高中畢業(yè)后，孩子把一封印有清華大學(xué)字樣的特快專遞交到母親的手里，邊哭邊說(shuō)：媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是老師的鼓勵(lì)才有了我的今天?！　∫粋€(gè)人總是會(huì)有失敗的，但關(guān)鍵是要鼓勵(lì)他(她)能夠迅速爬起來(lái)。船夫說(shuō)：我的船就要翻了，你這輩子真是白活了!　　現(xiàn)在家庭學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，注重的是解答問(wèn)題的能力，而實(shí)踐中，需要的是解決問(wèn)題的能力?，F(xiàn)在家庭日子過(guò)的越來(lái)越富裕，有的家長(zhǎng)，為了滿足孩子虛榮心、攀比心，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品，如手機(jī)、MP高檔服裝、化妝品、首飾等，這些都是我們不提倡的?！　∽詈?，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!　　祝您工作順利，家庭幸福!　　謝謝大家!家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班講話稿