幼兒園中班語言說課稿-甜蜜的家-預覽頁
【正文】 初步感受小房子的情緒變化。 制定難點的依據(jù)是:中班幼兒在情感及認知方面的特點和理解水平有限，對理解隱含在故事中的寓意有一定的困難，所以讓幼兒充分感受家是幸福甜蜜的地方，有一定的困難，所以也就更難懂得如何去愛家了。 音樂：讓愛住我家。我們來看看吧 小房子找到誰了?小鳥是怎么說的?小老鼠是怎么說的?大象又是怎么說的?！ ∽詈笳l住進來了? 這時小房子心里感到怎么樣?(同時出示高興的小房子)。 四、提升：感受有家的幸?！ ∧阌屑覇?你的家里有誰? 你愛他們嗎?是怎樣愛他們的?一家人在一起，你感到怎么樣? 這是活動的難點，有了對故事的理解后，再去進行情感上的遷移，會比較順其自然，從而也突破了難點。
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