小學(xué)語文閱讀答題技巧-預(yù)覽頁
【正文】 閱讀答題技巧 也許這樣的教法會(huì)被許多人批評(píng)，但是面對(duì)應(yīng)試的確有一定的作用。第一部分：詞語一、某句話中某個(gè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？動(dòng)詞：不行。（注：有些是可以換的，不要一律寫不能換，要根據(jù)題目看看具體能不能哦?。┒?、動(dòng)詞理解XX生動(dòng)表現(xiàn)了人（事）物XX的特點(diǎn)（情狀）（或描繪出一幅……的場(chǎng)景），反映了人物……的心情三、一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么？答：不能。例題：請(qǐng)問文中劃線部分用了怎樣的修辭手法，表達(dá)了作者怎樣的心情？修辭的分析：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合上下文，分析句子里詞語的表達(dá)效果。第三部分：段、篇詞語一、標(biāo)題作用（1）全文的線索，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展（2）總結(jié)文章內(nèi)容，點(diǎn)名主旨（突出主題）（3）形式新穎，吸引讀者（4）反映人物情感變化二、某段起什么作用開頭A、開篇點(diǎn)題(照應(yīng)文章標(biāo)題)B、點(diǎn)名所要描寫的對(duì)象C、引起下文D、渲染氣氛E、設(shè)置懸念，吸引讀者F、為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆此段在文中A、承上啟下的過渡作用：總結(jié)上文，總領(lǐng)下文。④人物：以……的活動(dòng)來寫，推進(jìn)故事情節(jié)向前發(fā)展。②……的景物描寫，結(jié)合人物心理活動(dòng)，表現(xiàn)人物……的性格和精神。七、巧設(shè)懸念公式：在文章開頭找出作者所設(shè)的懸念（關(guān)鍵詞）。十、稱謂變化公式：找出人物稱謂的變化詞語
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