幼兒20xx年新學期心理健康教育工作計劃-預覽頁
【正文】 針對幼兒年齡特點在大、中、小班各開設(shè)心理課程?！ 」ぷ饕c： 一、積極推進心理健康教育工作。幼兒2020年新學期心理健康教育工作計劃幼兒20xx年新學期心理健康教育工作計劃(一) 心理健康教育是提高師生心理素質(zhì)的教育，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。我園在現(xiàn)有條件下將開展以下工作?！ 《⒁孕睦碚n堂教學為主渠道，充分開發(fā)師生心理潛能開展?！ ∪?、開展老師的心理輔導工作，對每一位來訪的老師做到真誠傾聽、詳細記錄、認真分析、助人自助、過程保密等要求?！ ±煤眯麄鳈趯议L及教師宣傳心理健康常識，旨在普及心理健康科學教育，幫助她們掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。這種狀況如不加以重視，勢必影響幼兒的發(fā)展?！ ∫弧⒅笇枷耄骸 θw孩子開展心理健康教育，使孩子不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)孩子健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。 創(chuàng)建心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，形成以心理健康工作室、各班班主任為主的以廣大家長、全體教師為輔的心理健康教育網(wǎng)絡(luò)，為孩子的身心健康做出努力。教師的言行對幼兒的心理發(fā)展成長起著重大而深遠的影響。 (3)組建教師心理咨詢志愿者隊伍。 (2)設(shè)立師生互動交流版面。利用多種形式對家長加強心理健康系統(tǒng)知識的培訓，普及幼兒的心理健康知識，對家長來說更顯重
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