小學(xué)生使用零花錢的調(diào)查報(bào)告-預(yù)覽頁
【正文】 爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2013000元以上?！ ≌{(diào)查 我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤小朋友的歡迎。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。玩具的開銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。我首先調(diào)查零花錢的來源，從結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大多是用壓歲錢作為零花錢的，而家長主動(dòng)給的則有十五個(gè)同學(xué)，我又調(diào)查了零花錢的用途，從結(jié)果表明，買零食和玩具就占約百分之七十，那買書訂報(bào)的卻只占百分之三十。 結(jié)論 學(xué)生的零花錢是來源大多是壓歲錢或家長給的?！ €多了可以存進(jìn)銀行。今天他買了新型的玩具，明天她又買了漂亮的掛件?！ ?．采訪個(gè)別同學(xué)，請(qǐng)他們談?wù)劻慊ㄥX的使用方法?！ 「改该吭率杖??！ ×慊ㄥX的來源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，同學(xué)中把壓歲錢交給父母保管的占35%，存入銀行的約為40%，用于買學(xué)習(xí)用品的約占25%?！ ∈欠裣脒^合理使用零花錢。因此，父母給孩子的零花錢較多?！ ∥?、建議?！ ?．也有同學(xué)會(huì)從早餐中節(jié)省零花錢，這是不正確的。這樣做，不僅會(huì)浪費(fèi)零花錢，而且有可能損害健康。有的心理學(xué)家曾經(jīng)這樣指出：零花錢在一定程度上決定著學(xué)生在班級(jí)中的地位?！ ?，來源于父母的占67%，來源于隔輩如爺爺，外公等的占24%，來源于親屬的占9%。
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