小學生使用零花錢的調(diào)查報告-預覽頁
【正文】 爸爸媽媽的工資不是1000元，就是2013000元以上?！ ≌{(diào)查 我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤小朋友的歡迎。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。玩具的開銷也占用了我們學生的大部分零花錢。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會影響學習。我首先調(diào)查零花錢的來源，從結(jié)果發(fā)現(xiàn)，大多是用壓歲錢作為零花錢的，而家長主動給的則有十五個同學，我又調(diào)查了零花錢的用途，從結(jié)果表明，買零食和玩具就占約百分之七十，那買書訂報的卻只占百分之三十?！ 〗Y(jié)論 學生的零花錢是來源大多是壓歲錢或家長給的。 攢多了可以存進銀行。今天他買了新型的玩具，明天她又買了漂亮的掛件?！ ?．采訪個別同學，請他們談?wù)劻慊ㄥX的使用方法。 父母每月收入。 零花錢的來源。據(jù)統(tǒng)計，同學中把壓歲錢交給父母保管的占35%，存入銀行的約為40%，用于買學習用品的約占25%。 是否想過合理使用零花錢。因此，父母給孩子的零花錢較多?！ ∥濉⒔ㄗh?！ ?．也有同學會從早餐中節(jié)省零花錢，這是不正確的。這樣做，不僅會浪費零花錢，而且有可能損害健康。有的心理學家曾經(jīng)這樣指出：零花錢在一定程度上決定著學生在班級中的地位?！ ?，來源于父母的占67%，來源于隔輩如爺爺，外公等的占24%，來源于親屬的占9%。
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