幼兒園中班月教學計劃-預覽頁
【正文】 ?！ 《?、活動思路 我們班決定以動物世界為切入的核心，從幼兒熟悉并喜歡的動物開始，通過師生共同搜集動物圖片、兒歌、故事、謎語、光盤，帶動物玩具、圖書等，開展故事、兒歌、參觀、歌曲、律動、創(chuàng)作、游戲等各種不同的活動內容，與幼兒用書、區(qū)域、環(huán)境的有機整合，來發(fā)展幼兒對動物的探索愿望，并在活動中逐漸豐富幼兒的動物知識經驗，從而萌發(fā)幼兒愛護動物的情感，同時能夠講述、排序、創(chuàng)作，根據(jù)動物的特征進行分類?！ f(xié)助幼兒調查動物的相關知識，豐富幼兒的知識經驗?！ ∮變合矚g動物，學習照顧小動物，并懂得保護動物。學習歸類、比多少和排序?！ ∮變簣@中班月教學計劃6新學期，蘊含著新的希望，面臨新挑戰(zhàn)。 ?。ㄒ唬┌嗉売變呵闆r分析： 優(yōu)勢表現(xiàn)： ?。?）個性發(fā)展較好?！ 。?）活躍、好動，喜愛參與體育活動。進入中班，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為，遵守班級常規(guī)?！ 。ǘ┘议L情況分析 家園溝通進一步暢通經過一年多的努力，我們老師已經得到家長們認可和信任。通過日常觀察、和家找溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是教育意識不強，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)?！ 。?）學習單手、雙手向前上方用揮臂擲物。 ?。?）繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習慣，學會自理大小便?！ 。?）既學會“學習保護自己不受傷害”也要注意不傷害別人。 ?。?）有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化?！ 。?）喜歡讀圖書，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受。 ?。?）喜歡用繪畫、捏泥、手工制作等方式表現(xiàn)自己的所見所想?！ 。?）認識周圍生活中簡單符號和標號。 ?。?）不怕黑暗、陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己的事情自己做。堅持正面教育和嚴格要求相結合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。 豐富生活經驗，并具有一定的規(guī)則、目標意識?！ 〈竽懴胂螅餐瑯嬙?，并能相互評議結構成果。 運用“家園共育”平臺，向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經驗經等?！ √詈谩队變撼砷L檔案》，實事求是的讓家長了解近階段孩子的發(fā)展情況?！ ∧軌蜃约菏占P于蟲類的資料，并且愿意與同伴分享，并能區(qū)分幾種常見的蟲子，進一步了解蟲的分類?！ 〖訌娪變旱淖晕曳漳芰Φ挠柧殻岣邉邮帧 ∮變簣@中班月教學計劃8月重點： 進一步鼓動幼兒探索大自然，發(fā)現(xiàn)春天里的萬事玩物的變化，通過討論制訂踏春計劃，引導幼兒接受和尊重同伴，養(yǎng)成耐心聽取別人意見的習慣，積累有計劃，有條理做事的經驗?！ ≡谌粘；顒又?，感知比較物體的粗細。 科學：《小兔采蘑菇》 藝術：《追光斑》 語言：《春天》 健康：《買菜》 科學：《小動物種花》 語言：《小雨點》 藝術：《暖暖的太陽》 社會：《草原上的春天》 藝術：《報春》 科學：《我愛蠶寶寶》 第二周周重點 與幼兒一起歌唱春天，贊美春天，合拍的進行律動，伴奏和游戲 培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的好習慣?！ 】茖W：《春來了》 語言：《哭泣的紙寶寶》 健康：《報紙真好玩》 科學：《各種各樣的紙制品》 語言：《會變的紙》 藝術：《彩色的紙》 社會：《嘻嘻哈哈的紙》 科學：《紙的一家》 藝術：《帆船》 幼兒園中班月教學計劃9一、生活方面 本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動，認識指甲長對自己和小朋友的害處，應該每周剪一次指甲。只要是戶外陽光比較好的時候，我們就增加戶外活動時間?！ ≡谌粘Ｉ钪幸龑в變河^察自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)現(xiàn)身體會動的部位?！ 」膭钣變河^察和自己動手制作植物標本，對生活中科學現(xiàn)象的探索感興趣。 培養(yǎng)幼兒對美術活動的興趣，引導其學習用線條、色彩表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動鍛煉動手能力。再次說聲感
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