幼兒園學前班第一學期工作計劃-預覽頁
【正文】 然的豐富經驗。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等?！ ∧苤鲃拥嘏c同伴進行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現的問題?！ ∶恐芪寮幸淮渭w備課，預設下一周的教育流動內容，探討實施的方法和途徑，同時對上周教育教學活動進行反思，針對出現的問題，共同商議，調整教育策略?！ ∪?、家長、社區(qū)工作 期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內容，并針對年段幼兒具體情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調一致?！ 〕浞掷眉议L資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料?！ ∶吭略鲁鯔z查年段教師上個月的教育活動計劃、教育教學反思筆記，業(yè)務學習筆記?！ ±^續(xù)加強年段教玩具管理工作，由年段教師共同承擔三大類游戲材料保管工作，及時增添新的游戲材料，由各班教師獨立保管區(qū)域材料。如，“年段班級競賽活動”等?！ ≌匍_期初年段家長會?！ 〗M織年段教師做好班際競賽活動的準備工作。 十月份 督促與指導各班級專題計劃的實施開展。 幼兒早操比賽。 十一月份 繼續(xù)督促指導各班級專題計劃的實施開展?！ 〗M織幼兒秋游?！ ∈路荨 〗M織年段教師做好第二屆“迎新運動會”的準備工作。 對年段幼兒發(fā)展水平進行測評?！ √顚懫谀┯變喊l(fā)展評估手冊?！ ∏妩c班級財產?！ ∥野嘤變赫w思維較活躍，大多數幼兒具有較強的表現欲,幼兒的語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。從上一學期的家長工作來看，我班幼兒家長對教養(yǎng)方面的知識有了一些了解，多數家長也愿意配合和支持?！ ?1)在生活中，引導幼兒尋找和發(fā)現周圍環(huán)境中的美好事物。 (4)幼兒嘗試運用色彩語言表現人物的情緒特征，鼓勵幼兒運用不同的方法表現自己的經驗和想象。能辨別一些常見的食物，主動引水，少吃零食，平衡膳食。 (5)了解日常生活中的安全常識和規(guī)則，過馬路、乘坐交通工具能注意安全。 (4)體驗兒歌的詼諧、散文的優(yōu)美，體驗作品中的情感，如接納同伴、成就感、對大自然的熱愛?！ ?3)適當向幼兒介紹我國各民族的文化，使其感知人類文化的變化和發(fā)展性和差異性，培養(yǎng)理解、尊重、平等的態(tài)度?！ ?chuàng)造各種機會讓幼兒有自我展示的空間，如：大帶小活動、小舞臺等. 幼兒能主動探索，通過擺弄、操作具體實物材料發(fā)現和學習，獲得科學知識和技能。 投放適宜的材料，并進行及時地觀察記錄、反思，不斷提出新的要求，新的挑戰(zhàn)。 尊重和學習別人的長處，有一定的自信心，能克服困難完成任務。 鼓勵幼兒觀察后提問。 進行家長開放日活動，讓家長更多的了解幼兒在幼兒園的發(fā)展情況。 創(chuàng)設寬松平等、自由的環(huán)境，鼓勵幼兒在集體中主動參與活動承擔任務。本學期我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要合作伙伴的觀念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解支持和主動參與。針對我班現有的實際情況，本學期我們制訂了的教育目標，使我班幼兒的身心得到全面發(fā)展?！ 〕浞职l(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型?！ 。ǘ┘以L、隨訪?！ ∶课挥變杭以L兩次，與家長多交流溝通，反饋幼兒在家在園的表現?！ ￠_設家長講座，向家長宣傳家庭教育的重要性及策略性?！ ∠蚣议L推薦學前教育雜志并指導家長閱讀。 ?。ǘ┦路荩骸 「鶕闆r召開班級家長委員會會議，討論本學期家長工作計劃?！ 。ㄋ模┦路荩骸 ≌匍_第二次家委會。
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