【正文】 工程師”的光輝形象。.　　3.《義務(wù)教育法》。在堅持集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，加強平時個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價才最可信?！　〔恍缸非?，做一名新時代的優(yōu)秀教師　　不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師?！　W(xué)習(xí)時間安排：　　第一階段(3月—5月)　　1. 認(rèn)真閱讀教育名著，名篇，寫好讀書筆記?！　?. 做好學(xué)習(xí)反思，寫好心得體會。　　第三階段（8月10月）對發(fā)現(xiàn)的問題進行落實整改。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的?！　∈棺约壕邆浔仨毜慕虒W(xué)科研潛力?！　《?、目標(biāo)要求：　　(1)在學(xué)習(xí)中成長，在實踐中成長，充分實現(xiàn)自身價值，追求更高更新的教育教學(xué)境界，逐步培養(yǎng)自己成為一個研究型、學(xué)習(xí)型的小學(xué)教師。　　(5)爭取執(zhí)教一節(jié)校級以上公開課。　　樹立終身學(xué)習(xí)的理念。這其中最重要的一點就是務(wù)必持之以恒。做到“五個結(jié)合”：結(jié)合課程改革學(xué)習(xí)。結(jié)合同事之間的相互交流相互提高學(xué)習(xí)。勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中到達共同進步。學(xué)會并善于聆聽校外的聲音，如家長、社會對自己的專業(yè)性的要求，以推進自身業(yè)務(wù)的不斷成熟。努力寫些能多層次多方位反映優(yōu)化課堂的好文章。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。教育部部長袁貴仁在會上強調(diào)，要深入貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的重要講話精神，按照教育規(guī)劃綱要要求，轉(zhuǎn)變觀念、真抓實干、開拓進取，推動我國高等教育實現(xiàn)由大到強的歷史新跨越。學(xué)院實施“教育教學(xué)質(zhì)量提升計劃”中的項目三 “進一步深化教學(xué)改革，積極推動教學(xué)管理創(chuàng)新”的主要任務(wù)就是要解決教育教學(xué)質(zhì)量管理中的制度、文件、標(biāo)準(zhǔn)等問題。由此足以看出，學(xué)院對于教育教學(xué)質(zhì)量的重視程度以及對教師赴海外進修培訓(xùn)之期望所在?！　《⒀行迌?nèi)容　　通過對ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量管理理論、教育生態(tài)理論等相關(guān)文獻的學(xué)習(xí)和對陜西高職院校(特別是我院)質(zhì)量管理現(xiàn)狀的調(diào)研，從質(zhì)量目標(biāo)，管理職責(zé)，資源管理，產(chǎn)品(教育教學(xué)服務(wù))實現(xiàn)，測量、分析和改進以及體系文件等方面探索和研究基于ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)、符合高職教育規(guī)律的質(zhì)量管理體系。調(diào)查報告將能基本反映目前陜西高職教育質(zhì)量管理的現(xiàn)狀及問題，期望能引起相關(guān)職能部門的重視。但本人最期待的是這項研修可以對我院教育教學(xué)質(zhì)量的提升起到一定的促進作用?？偨Y(jié)經(jīng)驗，加強自身建設(shè)，發(fā)揚和傳承自己優(yōu)秀的方面，不足之處則要反復(fù)斟酌，并加以改進?！　》牟块L安排，配合部長的工作，做好交給的本職工作，盡全力完成交付的所有任務(wù)，并且要做到按時、按質(zhì)、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸?！　《?、個人工作感悟　　在學(xué)習(xí)部近一學(xué)期的工作中，我感覺最大的收獲就是認(rèn)識了很多朋友，他們都是那么友好，讓我感受到了溫暖，看到了團結(jié)，讓我也學(xué)到了許多。不管是我們的學(xué)習(xí)還是生活都離不開集體，我們都必須適應(yīng)這樣的生活。　　我知道我們大家最初來學(xué)習(xí)部的目的是鍛煉自己的能力。但這還不夠，我們還要再接再厲，爭取為同學(xué)們創(chuàng)造一個更加和諧美麗舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。把握住這一根本方向，加以與時俱進，大膽創(chuàng)新，我們學(xué)習(xí)部定能打造一片屬于自己的輝煌！　　時光飛逝，我們又要以飽滿的激情與自信迎接20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，我們會不負(fù)眾望，再接再厲，堅持不懈地在院團委領(lǐng)導(dǎo)下，堅決完成學(xué)校及校團委交給我們的各項任務(wù)，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。所以，時間的緊迫和經(jīng)驗的積累要求我們每個人都應(yīng)該從現(xiàn)在開始，進入最后的學(xué)習(xí)沖刺，定下硬性目標(biāo)，拿出成果?！　‰A段一：5月15號到6月30日　　完成兩篇論文，讀兩本分別關(guān)于職業(yè)教育魅力構(gòu)建和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)書和任選兩本課外書。為核心論文做準(zhǔn)備，做研究勤思考，攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實得寫論文?！　￡P(guān)注新科生物　　對于廣大理科學(xué)生的家長而言，生物學(xué)科出現(xiàn)時間晚、學(xué)習(xí)時間緊、記憶量大，學(xué)生很容易感到手足無措。我們的家長應(yīng)隨時提醒學(xué)生溫習(xí)時注意與高一知識的銜接，遇到疑難問題可以參考我們推出的各科課程?！　∫?、根據(jù)高考的分值的比例確定學(xué)習(xí)時間的比例（不適用于基礎(chǔ)很差、知識上漏洞很多者）。實際上，提高作文水平的最好方法就是寫作文，這就像要跑得快就得練短跑一樣的道理。但如果你把這十幾個小時用于琢磨歷年考題的作文題目，修改自己以前寫過的文章，寫一些新的文章等，作文可能會明顯提高。　　高二學(xué)習(xí)計劃范文二：高二文科生的學(xué)習(xí)計劃　　中國古代偉大的教育家孔子說過：”凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”行之有效的學(xué)習(xí)計劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。　　科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃對于中學(xué)生來說，具有如下幾個方面的作用　　(1)促進學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)　　每一個同學(xué)都有自己長遠的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而要實現(xiàn)目標(biāo)，就必須腳踏實地，有計劃有步驟地去學(xué)習(xí)，要從實際出發(fā)，安排好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容?！　?2)可以磨煉意志　　學(xué)習(xí)計劃使學(xué)生的各項學(xué)習(xí)活動目標(biāo)明確。在實施計劃中，每克服一個困難，完成一個任務(wù)，就會在享受勝利喜悅的同時增強克服困難的信心和勇氣。這種習(xí)慣平時表現(xiàn)在每天的時間安排和學(xué)習(xí)方法的運用上?！　W(xué)習(xí)方法上一旦養(yǎng)成習(xí)慣，就會感到不預(yù)習(xí)就無法聽好課，不復(fù)習(xí)就不能做好作業(yè)。　　(4)可以提高效率，減少時間浪費　　好的學(xué)習(xí)計劃把學(xué)習(xí)、休息和活動的時間進行了科學(xué)的具體安排。參加過GRE培訓(xùn)的考生應(yīng)該都學(xué)過一些培訓(xùn)老師提供的應(yīng)試技巧，考生不僅要牢記這些技巧，同時做題的時候要學(xué)會靈活運用，這樣即使單詞不認(rèn)識也能夠選出正確答