學習全國教育大會精神體會-預覽頁
【正文】 記在全國教育大會上的講話，讓全體教育工作者既倍感振奮，又深感責任重大。最后，努力營造團結和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍。學習貫徹總書記重要講話精神是當前和今后一個時期的重要政治任務。要不忘初心，牢記使命，切實用習近平總書記重要講話精神指導人才培養(yǎng)、推動學院各項工作，勇于擔當，主動作為。只有堅持黨對高校的領導，加強和改進思想政治工作，才能培養(yǎng)出中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。六、堅持把教師隊伍建設作為基礎工作習近平總書記強調，堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。一要通過更好的制度設計，使教師增強教書育人的責任感和榮譽感，使教師能執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力和淡泊名利的堅守。認真貫徹實施《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，著力提高教師的專業(yè)能力，推進各專業(yè)內涵式發(fā)展；加強院系教研室建設，建立完善傳幫帶機制；面向新入職教師和青年教師，全面開展師德師風、教學能力、業(yè)務素養(yǎng)提升培訓工作。但長期以來，由于片面強調5個“唯”，使教育評價陷入“唯”的怪圈，這在很大程度上造成教育價值觀扭曲。只有堅決克服5個“唯”，才能實現教育評價的公平性和客觀性，進一步拓展各類人才的發(fā)展空間，讓優(yōu)秀人才不拘一格、脫穎而出；只有堅決克服5個“唯”，才能糾正教育功利化、學術行政化傾向，從而更有效地落實立德樹人根本任務，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人；只有堅決克服5個“唯”，才能匡正學術風氣，公平有效地配置教育資源，讓有限的資源發(fā)揮更大的效能；只有堅決克服5個“唯”，才能從根本上解決教育評價指揮棒問題，使教育回歸本質、回歸初心，從而更好地向著加快建設教育強國、辦好人民滿意教育的方向闊步前進?！芭d于詩，立于禮，成于樂”，中華民族自古以來重視美育對人和社會發(fā)展的重要意義。總書記在文藝工作座談會上列舉了90位中外文學藝術大師，優(yōu)秀的作品總是在不斷啟迪人、感化人、鼓舞人，是整個人類的文化瑰寶。教育要回歸常識，就是學生要刻苦讀書學習。我們的教師要反思，自己培養(yǎng)的學生素質怎樣，自己在教育教學上是否投入，自己選擇當教師的初心是什么？我們的管理者要反思，學校的管理體制機制是否圍繞培養(yǎng)建設者和接班人來開展的，我們在教育上是否急功近利？教育要回歸夢想，教育夢就是報國夢、強國夢。其次要引導學生樹立正確的學習觀，培養(yǎng)學生科學的學習方法、創(chuàng)新精神，激發(fā)其創(chuàng)新思維和創(chuàng)造活力，在增強綜合素質上下功夫，教育引導學生培養(yǎng)綜合能力和創(chuàng)新思維。十一、以勞動教育引領高層次應用型人才培養(yǎng)習近平總書記在全國教育大會上的講話，11次提及“勞動教育”，這在全民高呼“素質教育”、遍地開花“應試教育”的大環(huán)境下，顯得格外風清氣正。每年清明前后，學生們放下書包，走進茶山，體驗采茶、炒茶、品茶，還將茶葉梗制作成香包，贈送給老師同學?！绷暯娇倳浽谌珖逃髸系闹匾v話,為做好新時代高校體育工作指明了方向。高校體育課程要結合實際守正創(chuàng)新。在“轉四態(tài)”上下功夫，向“雙一流”目標進發(fā)教育部黨組《關于認真學習貫徹全國教育大會精神的通知》強調，要創(chuàng)新工作方式方法，轉時態(tài)，轉語態(tài)，轉狀態(tài)，轉心態(tài)。這件牽一發(fā)而動全身的事情，是杭電人的中心，當務之急要盯牢鎖死下一輪”雙一流”遴選晉級的目標，全方位落實人才培養(yǎng)、隊伍建設、學科發(fā)展、科技創(chuàng)新、社會服務等方面的“達標”要求。狀態(tài)是精神面貌，是寫在臉上的工作干勁和工作作風。以上四法，具體到發(fā)展規(guī)劃處，就是要專注于“只要是為了杭電好”的樸素干事信條，在“雙一流”建設中要動力、要活力、要創(chuàng)新力，在時態(tài)上更超前，在語態(tài)上更先進，在狀態(tài)上更奮發(fā)，在心態(tài)上更陽光，腳踏實地，事上磨礪，逆風而行，向陽而為。作為大學的基本單位，學科既是大學功能的承載體，也是立德樹人的主戰(zhàn)場?！薄耙趷蹏閼焉舷鹿Ψ?，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，奉獻國家。德育是每位教師的必備素養(yǎng)。只有這樣，教師才能無愧于“人類靈魂工程師”這一光榮稱號。全社會要弘揚尊師重教的社會風尚，努力提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。建設社會主義現代化強國，對教師隊伍提出了更高的要求
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