學習環(huán)境保護法規(guī)的心得體會-預覽頁
【正文】 保護法》是我們身邊一部非常重要的法律，它有效的促進了環(huán)境保護工作。 環(huán)境保護從我身邊做起。 學習環(huán)境保護法規(guī)的心得體會2 新修訂的《環(huán)境保護法》體現(xiàn)了強烈的底線思維，生態(tài)保護紅線被首次寫進法律之中，這是新修訂的《環(huán)境保護法》的一個重大亮點，也是我國環(huán)境保護法制建設進程中的一個重大突破。這是由于： （1）自然資源的退化和破壞將成為生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。國民經(jīng)濟各部門的比例關(guān)系失調(diào)，花幾年功夫可以調(diào)整過來。用立法形式把生態(tài)保護紅線確定下來，有利于推動建立基于環(huán)境承載能力的綠色發(fā)展模式，進一步促進中國經(jīng)濟綠色轉(zhuǎn)型。地球母親為人類提供了豐富的資源：茂密的森林，可愛的動物，清新的空氣……人類沒有好好地珍惜這一切饋贈，而是肆意地毀滅。我們必須對環(huán)保教育和環(huán)?；顒舆_到共識：環(huán)保是我國的一項基本國策，是社會主義現(xiàn)代化建設可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。 為培養(yǎng)出更具時代特色的“綠色人才”，我認為首先必須讓學生明白“創(chuàng)綠”的意義。在學校本次“創(chuàng)綠”活動中，向?qū)W生提出如下要求： 自覺節(jié)約能源，讓學生知道不浪費水、電、糧食、紙張，就是保護環(huán)境。 講究衛(wèi)生，不使用白色污染的用品。讓學生從具體的事例中體會到白色污染的嚴重性，激發(fā)學生環(huán)保的積極性，從而達到我們教育的目的。
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