學(xué)校關(guān)愛留守兒童方案-預(yù)覽頁
【正文】 心手拉手 情牽留守兒童 二、組織單位 主辦單位：紹興市婦聯(lián)、紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺 協(xié)辦單位：諸暨市婦聯(lián)、諸暨市青少年宮 三、出席人員(共97人) 紹興市婦聯(lián)(2人)、紹興網(wǎng)絡(luò)電視臺(2人)、諸暨市婦聯(lián)(2人)、諸暨市青少年宮(8人)等單位的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員(共14人)?！ ∷緳C(共1人)。然后團隊開展不倒森林、珠行萬里、智取礦泉水等活動。開展 丟手絹、剪紙等游戲?！ W(xué)校關(guān)愛留守兒童方案 一、指導(dǎo)思想: 以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本的教育理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！ 〕闪㈩I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確職責(zé)分工。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組，落實到每一位任課教師。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。 實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。要求班主任每月與留守兒童談心一次，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的留守兒童要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。 注重對留守兒童的心理健康教育。要開展磨礪教育的研究試點，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì)、獨立生活能力和自我保護的意識，增強他們的社會適應(yīng)性。增進學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系?！ 〖訌娢斜O(jiān)護人的教育培訓(xùn)。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。學(xué)校關(guān)愛留守兒童方案
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