學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)范本【六篇】-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 習(xí)，只有對(duì)黨章認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能全面把握黨章的各項(xiàng)內(nèi)容，增強(qiáng)黨性意識(shí)，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨章上來(lái)。黨章內(nèi)容不是孤立的，要把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)中央和地方的重大決策和部署結(jié)合起來(lái)，同本單位當(dāng)前開展的具體工作結(jié)合起來(lái)，特別要同自身的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真思考，用心理解，真正掌握黨章的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，從而為黨的事業(yè)發(fā)揮余熱。我認(rèn)為，作為一名黨員，無(wú)論職位高低，年齡大小，應(yīng)該從自省、自警、自勵(lì)的角度出發(fā)，自覺(jué)遵守黨章。一是一致性。學(xué)習(xí)貫徹黨章，當(dāng)然也是一個(gè)經(jīng)常性的活動(dòng)過(guò)程，不可能“畢其功于一役”，重要的是需要作出不懈努力?！ ?jiān)決維護(hù)黨章。現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)就是要履行好黨章所規(guī)定的黨員義務(wù)，同時(shí)使用好黨員權(quán)利，做到令行禁止。通過(guò)修訂將黨的重要的理論創(chuàng)新成果寫入黨章，對(duì)于進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)具有重要作用?！ ↑h章是我們黨最根本的，黨規(guī)黨法，是我們黨全部活動(dòng)的總章程，是每一名黨員必須遵守的基本準(zhǔn)則。為此，要做好學(xué)習(xí)黨章的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)劃、學(xué)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃等，確保確保學(xué)習(xí)不落空、不走形式、不擺樣子。同時(shí)，牢記黨章規(guī)定，必定使得我們對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有更加清晰具體的理解，從而看到自己的不足，為自己敲一下警鐘，告誡自己要不斷的學(xué)習(xí)，豐富自己、武裝自己、完善自己，因而更加認(rèn)真履行黨員的責(zé)任和義務(wù)，服從黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)遵黨的紀(jì)律，這就是學(xué)習(xí)黨章后應(yīng)有的領(lǐng)悟和醒悟。對(duì)黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù)、應(yīng)享有的權(quán)利、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位，對(duì)黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解，同時(shí)也看到了自己的不足，如：對(duì)黨的理論，政策，方針，學(xué)習(xí)的還不夠深入，不夠自覺(jué)。作為黨員，為了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己的中國(guó)共產(chǎn)黨，于是，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的《黨章》?！ ∽鳛橐幻h員，更加自覺(jué)地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，全面加強(qiáng)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，不斷提高黨員自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)范本【六】 20xx年10月24日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)審議并一致通過(guò)十八屆中央委員會(huì)提出的《中國(guó)共產(chǎn)黨章程(修正案)》，決定這一修正案自通過(guò)之日起生效。這次黨章修改集中全黨智慧、體現(xiàn)全黨意志，進(jìn)一步明確了黨在中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，使黨章充分體現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化最新成果，充分體現(xiàn)黨的十八大以來(lái)以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出的治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，充分體現(xiàn)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨的新鮮經(jīng)驗(yàn)，以適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨的事業(yè)和黨的建設(shè)提出的新要求。學(xué)習(xí)黨章心得體會(huì)范本【六篇】.doc
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