學校師德師風工作學習總結(jié)報告-預覽頁
【正文】 中，校領(lǐng)導堅持帶頭學習，率先垂范，以身作則?！ ∥濉⒄J真扎實，保質(zhì)保量完成了學習任務 在學習教育階段，學校組織全體教職工認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及及界首市教育局關(guān)于進一步加強和改進師德建設工作的通知、黃莊中心學校關(guān)于師德主題學習的文件，在學習方法上，采取了集中學習、分組學習和個人自學相結(jié)合的辦法，保證了學習時間和學習質(zhì)量，全體教職工做到了工作學習相結(jié)合，保證了正常的教育教學活動與學習教育活動兩不誤，兩促進，保證學習任務按期完成。結(jié)合自己的整改方案，自我小結(jié)如下: 一、遵紀守法、愛崗敬業(yè) 教育家陶行知說:捧出一顆心來，不帶半根草去。一方面，要認真完成教育教學任務，培養(yǎng)合格人才。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現(xiàn)，作為人類靈魂的工程師必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高?！ 《?、嚴謹治學、關(guān)愛學生 俗話說:嚴師出高徒作為教師首先應該嚴于律己，對自己提出高要求。教師自身的學識與道德水平即師德，在潛移默化中直接或間接的影響著學生，也影響著學生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系，所以我必須不斷學習。一日為師，終身為父是學生對老師的尊敬之言。爾有德于人，爾不可不忘也。既然為父，就要遵循子不教，父之過的古訓。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。 師德不僅是教師個人問題，也是教師群體問題，即風氣問題。
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