小學英語教師讀書心得體會800字-預覽頁
【正文】 心得體會2《小學英語教學法》一書中指出，小學生學習外語具有模仿力強，記憶力好，勇于開口等特點和優(yōu)越條件，對今后進一步學好英語，培養(yǎng)用英語進行交際的能力，將起著及其重要的作用。打下較好的語音基礎，學習一定量的詞匯，接觸一定量的日常交際用語，從而具有以聽說能力為主的初步交際能力。不是會講英語的人就能教好英語。它有利于活躍課堂氣氛，激發(fā)學生興趣，化解教學難點，變抽象為具體，化復雜為簡單，并能增強記憶，提高學習效果。完善學習品質(zhì)。通過閱讀這本書，讓我對英語教學又有了許多新的想法。它可以使我的教學理念更加清晰，可以為我日常的英語教學找到切實的理論依據(jù)。而我對其中的歌曲、韻律詩這一方面最感興趣。它簡單生動，韻律優(yōu)美、連貫流暢，一旦記熟，便能脫口而出，這種效果具有持久性，正如我們小時侯所唱過的兒歌一樣，我們在成年后仍對這些歌曲記憶猶新。共同的目的就是為了能更好地學習外語。它也使我認識到外語基本知識的傳授與交際能力的培養(yǎng)相當重要?；蛟S是自己平時看得書太少了，所以提醒自己得多讀書了。一個熱情培育小苗的人，她會欣賞它生長風煙。斯霞老師從事教學72載，包括解放前20多年和建國后各個歷史時期，她所走過的是一條很不平坦的道路。當我在黨的教育下，逐步樹立了一切為著孩子的成長，一切為著祖國的未來這樣的信念時，我感到我是幸福的。她用她的信念和行為詮釋了愛崗敬業(yè)的真正含義。這讓我想起了一則故事：有人問三個砌磚的工人：你們在做什么呢?第一個工人沒好氣地嘀咕：你沒看見嗎，我正在砌墻啊。他們把工作視作取得面包、衣服、房子的一種討厭的需要，一種無可避免的苦役。一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。教師是人梯，讓別人踩著自己的肩頭攀登輝煌。在他的一生中，也許不會干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)，然而，只在真正做過教師的人，只有把自己熱情和精力投入到教育事業(yè)中去的人，才能真正體會到作為一名教師的幸福。這本書的內(nèi)容大概可以分為五部分?！缎W英語教師教學指南》的第三部分資源世界，給我們介紹了各種最新的英語教學資源以及選擇教學資源的原則。學生們喜歡歌曲和韻律詩，強烈的節(jié)奏感，押韻的字詞，瑯瑯上口。當然歌曲和韻律詩運用不僅僅局限于課堂，它還可以進行課外拓展的運用。小學英語教師讀書心得體會800字
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