幼兒園大班第二學(xué)期家長工作計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 一批新的孩子和家長，從新生適應(yīng)性家長會(huì)的情況分析，家長參與率很高，表明家長對于孩子早期教育的程度越來越高，這對于開展好幼兒園家長工作帶來有利條件。 三、工作目標(biāo)： 結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。 ?。ǘ┘訌?qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，從而共商教育策略 （三）注重家長的參與，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力?，F(xiàn)具體安排如下： 一、召開學(xué)期初家長會(huì)?！ ?jiān)持每月及時(shí)更換“家長園地”，使家長能即使了解幼兒在園的情況，鼓勵(lì)家長參與班級教學(xué)，開展家長助教活動(dòng)?！ 」膭?lì)家長積極參加各種班級活動(dòng)：“國慶節(jié)節(jié)”愛祖國活動(dòng)。鼓勵(lì)家委會(huì)成員積極參與班級管理、班級大型共育活動(dòng)。 幼小銜接并不只是幼兒園和小學(xué)的事情，家庭和社會(huì)因素都起重要作用，其中家長的作用尤其不能忽視。同時(shí)也可以邀請小學(xué)低年級的老師給家長進(jìn)行“幼小銜接”的專題講座，以提高家長的教育質(zhì)量，從而與幼兒園積極配合，為幼兒順利過度到小學(xué)作好全方位的準(zhǔn)備。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任?！ 《⒄匍_“家長會(huì)”，加強(qiáng)家長之間的交流。幫助家長了解幼兒園的工作計(jì)劃和要求，以協(xié)助幼兒園工作，廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見。對兩天不來的幼兒要及時(shí)進(jìn)行電話家訪。在寒假期間開展慶＂春節(jié)＂文藝演出
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