實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃【5篇】-預(yù)覽頁
【正文】 參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭光添彩。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多，班級(jí)氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話。 ?。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、作文、試卷?！ 【唧w安排： 第一周（xx年9月10日——15日）：熟悉班級(jí)常規(guī)工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況。組織學(xué)習(xí)《xx文明禮儀》。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。 ?。?）根據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)情況召開主題班會(huì)，開展班級(jí)活動(dòng)。 實(shí)施班級(jí)常規(guī)：制訂明確、具體的班級(jí)常規(guī)工作表，使學(xué)生清晰了解班級(jí)日常工作開展，也給學(xué)生自主管理提供良好的后盾?！ ∥缱粤?xí)，控制紀(jì)律?！ 。?）班級(jí)集體活動(dòng) 運(yùn)動(dòng)會(huì)期間學(xué)生紀(jì)律管理及對運(yùn)動(dòng)員的關(guān)照?！ ∮涀∶總€(gè)學(xué)生的名字，座位表和班干部，并讓姓名和本人對上號(hào)。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，大家的情緒都很穩(wěn)定。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則?！ ∷?、家長工作 幼兒園的工作需要家長的支持和參與?！ ∥?、班級(jí)管理 認(rèn)真制訂好周、日計(jì)劃，動(dòng)靜交替、科學(xué)合理地安排好幼兒一日活動(dòng)?！ 】傊?，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)幼兒快樂成長，和本班教師一起把我的班級(jí)工作做好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！ 為了實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的目標(biāo)，本學(xué)期圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要資料，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。具體情景分析: : 本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講，發(fā)言比較進(jìn)取，作業(yè)能按時(shí)完成。有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。家長能支持教師的工作，但不重視家庭教育，能期望與教師進(jìn)取配合，共同教育好孩子?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 ，增強(qiáng)安全意識(shí)，構(gòu)成必須的自我保護(hù)本事。 (2)衛(wèi)生委員和每一天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄?！ 。荒軌蛟谧呃壤镒分鸫螋[。 ，等放學(xué)后再離開。
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