醫(yī)學生暑期社會實踐報告5篇-預(yù)覽頁
【正文】 “自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的?？墒沁€有五個男的，都喝醉了，還在吵個不停，可是沒辦法啊，他們都是顧客，不能攆人家走，我只好硬撐著。剛來沒幾天就發(fā)生了這種事情，我實在無法再待下去了，我仿佛是來找氣受的，想辭退不干了，可是又想如果就這么半途而廢了，什么也學不到，況且這不是真正的走上了工作崗位。于是我們也都很客氣很禮貌的接待了他們。我們出包廂后，他苦笑著對我說：“今天真是倒霉。這樣，既不讓店里的聲譽受影響，也不讓客人受氣，不再做我們的回頭客了。 這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。雖然被批評的時候是很難受的，但是我們還是要很誠心的很耐心的聽取，而且還要明確表示你是真心接受他們的批評。除此之外，我還從這次工作中學會了人際交往和待人處世的技巧。學會尊重別人，理解別人，你也會覺得別人對自己也是友好善意的！ 在這些打工的日子里，有喜有憂，有歡樂，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧。但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，值得回憶。不論是人還是工作，都一樣！畢竟，幾年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流為社會做貢獻?！ ∨闶畮讉€小家伙過了一半的暑假，體驗下生活的同時談?wù)勛约旱母惺堋！ ∮袀€孩子是獨生子，平時總是很調(diào)皮，也總是愛搗亂，看上去就是那種大大咧咧的孩子。 最后一天上課的時候告訴他們老師們就要走了，可能他們以后見不到幾個老師了?！ ∥覀儼嗬镉袀€蠻可愛的小家伙，幾個老師都還挺喜歡她，平時經(jīng)常帶著她一起玩兒?！ ≡谶@個暑期，我來到了我所在縣的醫(yī)院，由于地處偏僻，醫(yī)療設(shè)施不是還很完善的縣醫(yī)院里，我在藥劑科，也就是人們常說的藥房做了我的這個社會實踐，雖然之后的家教生活也給我?guī)砹瞬簧僖嫣?，但總覺得作為中國藥科大學的一名學生，就算本專業(yè)不直接和臨床藥物類接觸，但了解一下是必需的。醫(yī)藥學是個神圣的學科，也是個偉大的學科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力，社會實踐期間，對醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)藥制度等有了更深刻的認識，也對國家的政策有了一點了解。不過，作為一名醫(yī)藥院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……我感慨萬千。而且就像去年的甲型H1N1流感，都研究出了疫苗，那些樸實的叔叔阿姨們說，現(xiàn)在只要有藥，啥病都有希望。諸如此類的知識，師傅告訴我的還有好多，真的很感謝她們。我通過認真投入工作，用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的體現(xiàn)了一名青年大學生的價值。在以后的工作和學習中，我會更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時，啟迪自身奉獻的高貴品質(zhì)，積極了解國家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會醫(yī)療環(huán)境的嚴峻和醫(yī)療市場的現(xiàn)實；了解貧困給人們帶來的`健康威脅；了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。為了給自己醫(yī)學知識充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實習打下良好的基礎(chǔ)，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學習、實習。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動，心底的那份堅定自信猶然而生！ 看起來很簡單的工作，讓我開始有些手忙腳亂?！ ∥覅f(xié)助醫(yī)生接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。我永遠不會忘記，在學校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血，卻把麻藥打 到了組織的經(jīng)歷。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護士們，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。 同樣，作為醫(yī)學生的我們也應(yīng)該充分認識到： 醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。不但讓我鞏固書本里的知識，更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗?！ ⌒碌膶W期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對所有的人說！
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