四年級班主任工作總結(精選5篇)-預覽頁
【正文】 當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。 有目標才有動力。因此，鑒于小學生年齡與心理特征，有兩點需注意：一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用；二是目標的制定必須切實，要讓孩子能”跳一跳摘到蘋果”，不能好高騖遠，以免喪失孩子信心。必須強調，這是”互助”、”友好”的競爭而不是”敵視”和”保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。會上可以請個別優(yōu)秀家長介紹成功教育孩子的經驗，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進行作業(yè)展覽或者談學校對家庭教育的建議均可?！ ∷刭|教育應時代需要所培養(yǎng)的人才應是高素質的，是有創(chuàng)造性的人才。班主任要把握”激勵勝于頌揚，表揚勝于批評”的原則，讓學生”在鼓勵中發(fā)揚成績，在微笑中認識不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生健康地成長?！ ≌\然，在教育學生”學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活”的過程中，小學班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。要做好班主任工作，確實不易。 抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。怎樣才能把班主任工作做好，有更多的時間輔導學困生，本人經過多年的實踐，認為，作為班主任一定要充分相信學生，許多工作放手讓學生去做，這樣既培養(yǎng)鍛煉了學生的能力，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。 充分發(fā)揮班委會的作用?！ 《?、培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)展學生的特長，為班級爭榮譽。有了這些小人才，無論是出黑板報，還是召開運動會，都讓我省心不少，并取得了不錯的成績?！ ∪⒚刻焯崆霸绲叫?，提前完成各項任務。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪工作我堅決做到：困難學生（學習，生活）必訪，問題學生必訪，出現(xiàn)波動的學生必訪，有特長的學生必訪等。這一學期主要目的是強化班級管理意識，鞏固幾個學期的管理成果，將班級管理再上一個新臺階。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我又組織學生每周進行總結評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學，評為優(yōu)勝星，把他們的照片貼到光榮欄里，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。在學校舉行的跳繩比賽中，我事先利用班隊課及課余時間為他們逐個考核，考核合格的頒發(fā)運動章。 在對個別學生的教育中，我總是利用課余時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的關心與愛，使他們愿意以自己好的方面展示給老師看。今天，我結合自己的班級工作實際，談一談本學期班主任工作總結。結合助殘捐款活動，讓學生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自己的愛心?！ ∫驗閷W生的不同情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內的學習風氣。對這部分同學要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵?！ ?、輔導學生積極參加活動，發(fā)揮潛能，增長才干。教師的責任不僅在于教會學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則?！ ∷?、今后努力方向： ”金無足赤，人無完人”，在工作中難免有許多缺陷，例如： 思想教育重點不夠明確，平時對于學生整體照顧不夠等?！ ≡谧W風上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 四年級班主任工作總結（精選5篇）.doc
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