小學語文年度述職報告-預覽頁
【正文】 團結向上，富有朝氣的班集體。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育語文教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過利用網絡資源、各類相關專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。所以，在小學語文教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。本年度，積極主動參加學校組織的各類學習，如：深入學習胡xx同志有關“兩個務必”的新論述，觀看警示教育資料片等。帶動其他同事共同進步。如在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語文水平，取得一定的成績。我不斷輸入新知識，執(zhí)著追求著教育的真諦。我服從領導的安排，堅守崗位，維護集體利益。培訓學習中，我注重多看成功課例，多聽示范課。小學語文年度述職報告3 本人于xx年參加工作以來，至今已兩年有余，現(xiàn)負責三年級二班的語文教學工作。在平日的教學工作中，我堅決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提，適時走心孩子們的內心，用心去感受他們的喜怒哀樂。 二、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。時代的飛速進步也促使著我們教師在教育工作中應該尋求更新的教學方式。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。在這一年中，我收獲了許多。 二、德育工作 （一）、培養(yǎng)學生良好的習慣 作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風和雨，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。班級設立了小組長、小隊長和班長。我?guī)ьI學生參加學校組織的各種活動，律動比賽、跳繩比賽、寫字比賽，課內與課外結合，取得了良好的教育效果。 三、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。 注重課堂教學效果。 在作業(yè)批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作： 用發(fā)展的觀點看學生。其次以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學生同樣的平等和民主，稍有一點進步時，老師應予以肯定和鼓勵。
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