小學(xué)二年級(jí)防震減災(zāi)主題班會(huì)教案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 實(shí)的`床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處?！ 、如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所?！ 、如果你在行駛的汽車(chē)、電車(chē)或火車(chē)內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。大家都是好樣的?！ ∽寣W(xué)生了解并掌握一些地震的基本知識(shí)，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。沉痛的瞬間，心痛的數(shù)字，染血的孩子，受傷的臉龐？久久縈繞在我們心中。配齊應(yīng)急物品。熟悉周?chē)h(huán)境，了解避難場(chǎng)所，地震時(shí)可沿指定路線(xiàn)及時(shí)疏散。用枕頭或手或坐墊保護(hù)頭部。從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道，千萬(wàn)不要坐電梯?！ ≡诮值郎暇偷剡x擇開(kāi)闊地蹲下或趴下，要避開(kāi)高大建筑物，如：樓房等。如果受傷，要用簡(jiǎn)易的辦法包扎好傷口，以免失血太多，造成昏迷。先救青壯年?！ ∈紫日?qǐng)家屬或鄰居提供情況。注意分清支撐物與一般埋壓物，不可破壞原有的支撐條件，以免對(duì)人員造成新的傷害。不可突然接受大量新鮮空氣，不可一次進(jìn)食過(guò)多。希望同學(xué)們都能聽(tīng)從老師的指揮，確保演習(xí)活動(dòng)的安全，千萬(wàn)不能在為了安全的演習(xí)中出現(xiàn)安全問(wèn)題。地球上每年大約要發(fā)生500多萬(wàn)次大大小小的地震。如地震前往往井中水位突然上升或下降，大氣中出現(xiàn)異味，飛鳥(niǎo)、家畜驚慌、野生動(dòng)物反應(yīng)異常，電線(xiàn)之間有火花、室內(nèi)有藍(lán)光、熒光燈被點(diǎn)燃等。 四、學(xué)習(xí)地震到來(lái)時(shí)在各種情況下的應(yīng)急措施： 學(xué)校人員如何避震？ 在學(xué)校中，地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷?！ W(xué)生在學(xué)校如何避震？ 地震到來(lái)時(shí)，如果正在教室上課的，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，千萬(wàn)不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽(yáng)臺(tái)上去！如果正在操場(chǎng)或室外的，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物，不要回到教室去，震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離，必要時(shí)應(yīng)當(dāng)在室外上課?！ 。?）抓緊時(shí)間緊急避險(xiǎn)。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角；有水管和暖氣管道等處?！ 」矆?chǎng)所如何避震？ 聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開(kāi)人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。地震過(guò)去后再下車(chē)?！ ”荛_(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所：狹窄的街道；危舊房屋，危墻；女兒墻、高門(mén)臉、雨篷下；磚瓦、木料等物的堆放處。抓住桌腿等牢固的物體。這是避震的國(guó)際通用守則，國(guó)內(nèi)外許多起地震實(shí)例表明，在地震發(fā)生的短暫瞬間，人們?cè)谶M(jìn)入或離開(kāi)建筑物時(shí)，被砸死砸傷的概率。特別要牢記的是，不要滯留床上；不可跑向陽(yáng)臺(tái)；不可跑到樓道等人員擁擠的地方去；不可跳樓；不可使用電梯，若震時(shí)在電梯里應(yīng)盡快離開(kāi)，若門(mén)打不開(kāi)時(shí)要抱頭蹲下。找一個(gè)可形成三角空間的地方。若廚房、衛(wèi)生間處在建筑物的犄角旮旯里，且隔斷墻為薄板墻時(shí)，就不要把它選擇為避震場(chǎng)所。不要靠近煤氣灶、煤氣管道和家用電器；不要選擇建筑物的內(nèi)側(cè)位置，盡量靠近外墻，但不可躲在窗戶(hù)下面；盡量靠近水源處，一旦被困，要設(shè)法與外界聯(lián)系，除用手機(jī)聯(lián)系外，可敲擊管道和暖氣片，也可打開(kāi)手電筒。 設(shè)法脫離
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