幼兒園中班音樂活動(dòng)教案3篇-預(yù)覽頁
【正文】 對(duì)啦！看一看自已的周圍少了誰，不就知道斗篷里面是誰了嗎？孩子們一下了就猜出來了，小精靈沒辦法，只好放了斗篷里的小孩?！ 〗處煟航裉煨⌒?、米老鼠和洋娃娃想和我們玩一個(gè)猜娃娃的游戲?！ ?、神秘的氣氛。 玩法：教師手持斗篷扮演古怪小精靈，幼兒背向教師，邊做動(dòng)作邊唱《披斗篷的小孩》。猜對(duì)后，游戲重新開始。 “找害蟲”游戲中，并根據(jù)指令要求回到原位?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 《小青蛙》。 “咕呱”叫聲，引起幼兒對(duì)青蛙角色的猜想。 “找蟲子”的游戲3—5遍?！ ?，學(xué)習(xí)捉蟲?！ ?．在范例的啟發(fā)下，學(xué)習(xí)在B段音樂中隨樂進(jìn)行互動(dòng)游戲，并愿意在故事情境的推動(dòng)下主動(dòng)投入游戲中，觀察與傾聽?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒玩過冰棍消化的游戲 材料準(zhǔn)備：外星人圖片音樂AB段音樂B段 活動(dòng)過程 一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣 二、完整的感受音樂，熟悉音樂旋律?！ ∪?、教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片自由創(chuàng)編A段外星人動(dòng)作（2－3遍）。 四、現(xiàn)固加深B段音樂，游戲規(guī)則的練習(xí)（跟音樂擊掌傳魔法）。
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