學校教職工表彰大會發(fā)言稿-預覽頁
【正文】 長抱著極大的期望，希望書生學校的到來能為xx的基礎教育帶來福音，能讓xx的教育狀況有所改變，能在xx本土出北大清華！三年來，我們勵精圖治，基本在xx站穩(wěn)了腳跟，也在xx教育界有了良好的社會口碑。同時在這里我也就學校目前發(fā)展的狀況及學校發(fā)展規(guī)劃做一些說明，希望廣大教師認清形勢，同心協(xié)力，同舟共濟，為書生學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量。面對家長的這樣一個無可挑剔的正常要求，書生的教師注定不會太輕松，在這個不進則退的年代，我們拼命奔跑，只求留在原地。用自己的人格、行為來詮釋書生學校的發(fā)展與進步，做一個有品位，有尊嚴的教師。教師要將最陽光的一面展示給學生，讓學生對未來充滿希望。加強學術修為，做學生成才的領路人。放下架子，轉換角色，重新定位，與時俱進。在書生教師的級別是做出來的與工作長短無關，老師的面子是自修來的與人情無關，很多人其實弄錯了一個順序，成績和待遇。青年教師要學會成長，讓自己的能力強起來、業(yè)務熟起來、形象高大起來，做事能獨當一面，做人陽光燦爛，早日成為行業(yè)領跑者。將集體備課落到實處。（多寫文章、多上優(yōu)課、寫好經(jīng)驗總結和教學反思）。在學部財務、辦公室指導下各學部成立預算和職績評審委員會，制定切實可行的預算和職績評定標準。內(nèi)容包括備、教、輔、改、查、學術活動、集體備課、月考成績、期中、期末、抽考成績、考勤、教師形象、學生評教等。成立高、中、初考備考領導小組切實履行職責，注重出口年級的培優(yōu)輔差和臨界生工作。加強非高考科目的上課質(zhì)量監(jiān)控，重視體育課和學生的體能訓練。學校力推學校統(tǒng)籌、學部自治的管理模式，教學力推備課組負責制，強調(diào)集體備課。切實制定中、高考、抽考獎勵方案。關注高考改革和新高考實施動向，力爭在新高考中能彎道超車。加強學習整體形象宣傳，繼續(xù)保持良好的社會口碑。
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