【正文】 外面去玩，讓孩子親近自然的泥土、雜草、山坡、樹林、河邊……　　是的，體育應該成為幼兒園首要的課程。并做出相關規(guī)定，如保證每日兩小時的園內戶外活動，每周必須安排一次“親近大自然”戶外體育活動或“走進社區(qū)”參觀活動，每月一次“實踐體驗活動”，極力反對一天到晚將孩子圈在教室里、圍在桌子旁、定在椅子上?！　∈堑?，音樂是世界上最美妙的藝術。　　，孩子的學習應該顯示為“游戲”狀態(tài)?！　∮變簣@長培訓學習心得體會4　　非常有幸于20xx年1月8日—12日在學區(qū)張校長和研訓員趙紅芳老師帶領下，參加了承德市“xx”第一期幼兒園園長任職資格培訓班的學習。同時我也找到了差距，明了了我所在幼兒園存在的不足之處。明確了我們園長的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學習中，讓我們明確幼兒園的管理不容忽視，從師資、設備、環(huán)境、孩子、家長等各個方面做了全方位的分析，幼兒園必須朝著精細化方向發(fā)展?！　〉诙钊雽嵺`，勤于反思。爭創(chuàng)農村示范性幼兒園。在現(xiàn)有條件下，我們只有堅持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質，才能為我園幼兒教育科學發(fā)展提供強有力的保障。完善班級管理制度，增強班級精細化管理力度?！　≡谟變吼B(yǎng)成教育方面，要制定幼兒園的總體方案，月活動主題，周活動安排?！　∫凑沼變荷硇陌l(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。通過開展家長會、親子活動等活動；利用家長接送幼兒的時間，家訪等多種形式與家長進行交流和溝通，爭取營造和諧、自然、輕松、愉快的家園共育的氛圍。通過學習，我找到了差距，認清了努力方向。我感慨：這才是孩子幼年的幸福搖籃?！　《⒁層變航處煛皽p負增效”　　朱家雄教授在講座中提出：幼兒教師應該“減負增效”?！　≡诼犃诵聟^(qū)東方幼兒園園長和荷花池幼兒園園長的講座后，我對如何打造優(yōu)秀幼兒園團隊有了更深的認識。讓我們以這次學習為契機，實實在在地做有利于幼兒園發(fā)展的事情，造福孩子。20xx年x月28日至x月4日我非常有幸的參加了XX市幼兒園園長提高培訓班?！　X市一幼園長王麗萍的《新時期如何做園長》，給我們講了三個問題，一是教育面臨的新機遇，二是幼兒教育目前存在的問題，三是作為一名園長應該怎樣做?！　∽钭屛腋袆拥氖庆`璧幼兒園園長張曉紅的講座，她的《推進精細化管理創(chuàng)建優(yōu)質幼兒園》給我留下了深刻的印象，她的辦園理念使我體會到精細化管理就是把大事抓好，小事做細，細事做精。沒有思想就沒有出路；沒有做為就沒有地位；沒有實力就沒有魅力；沒有眼界就沒有境界；這些先進的理念是我在今后的工作中值得去借鑒的?！　∮變簣@長培訓學習心得體會7　　很榮幸參加xx市教育局及xx師范學校組織的園長培訓活動，通過這幾天的培訓，讓我們更加明確了幼兒園教育是教育的基礎階段、重要階段。　　一、更新觀念，建立良好的師德師風培養(yǎng)和提高教師專業(yè)素質　　首先要改變教師的思想認識，提高教師的職業(yè)道德水平。我們運用各種形式組織教師學習《指南》，學習后大家達成共識，明確：“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權利，尊重幼幼兒園教育是對一個人的啟蒙教育，是“基礎教育的重要組成部分”，是一項非常細致的工作。我們是這樣想的，也是這樣做的。通過這種教研方式，不僅可以提升改進教師教學水平，而且又為教師提供了分享交流的平臺，促進了教師上升發(fā)展的機會和空間，有利于教師的專業(yè)成長，可以更專業(yè)的從事幼兒教育工作，抓好了園本教研工作，同時就帶動了幼兒園的發(fā)展。幼教工作沒有捷徑，只有一步一個腳印，務實發(fā)展才能回報我們豐收的喜悅?！　∈紫?，在培訓學習過程中，使我對“什么是幼兒教師專業(yè)和什么是幼兒教師專業(yè)發(fā)展？”有了新的認識。怎樣讓孩子在他人生的第一個課堂里快樂地度過。尤其是開好新生家長會更為重要，讓信任從第一次家長會開始，通過新生家長會，增進家長對幼兒園的信任和理解，從而更積極地配合老師的工作。“求新”就是每次家長會都要讓家長感覺到有新的信息，新的內容，新的收獲，會后有新的效果?！　「愫帽緢@工作的根本在于全體教職工對教育事業(yè)有強烈的認同感，能夠凝心聚力、育人為本，促進幼兒園保教質量的提高。只要全體教職工對幼教工作樹立了敬業(yè)的精神、樂業(yè)的心態(tài)，就為實現(xiàn)幼兒教育科學發(fā)展提供了思想原動力。當前隨著辦園規(guī)模的擴大，新教師在教師隊伍中所占的比例日益提高。幼兒園教育科學發(fā)展，說到底就是按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進每個孩子在原有基礎上健康、和諧、快樂的成長。同時，無論生活課程，還是學習課程、游戲課程，均應在促進孩子智力發(fā)展、身體發(fā)展的基礎上，關注孩子的心理發(fā)展狀況，針對活動中出現(xiàn)的各種各樣的心理障礙，進行必要的心理干預，加強溝通交流，促進他們健康成長。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。網(wǎng)絡中、電視上也不斷報道一些不可思議的事：七十歲老人在小區(qū)暈倒無人敢扶，死在小區(qū)地上；好心的摩托車司機扶起被大車撞傷后的婦女反被誣賴為肇事者；大學生兒子用刀刺死自己的親生父親等等等等?！　∷摹⒂變航處熍囵B(yǎng)職業(yè)幸福感　　當我們每天每天重復同樣的工作的時候，當我們面對不講道理的家長的時候，當我們面對孩子調皮的軟硬不吃的時候，當我們付出努力沒有回報的時候，職業(yè)倦怠感多多少少都會浮現(xiàn)在心頭。因為欲望過高當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦，保證一顆平常心，得之我幸不得我命，隨遇