小學(xué)一年級(jí)美術(shù)教案范文三篇-預(yù)覽頁
【正文】 形式，完成包糖?！ ⑴c其中。 教師小結(jié)： ?。?）你把最漂亮的“糖果”給誰？ ?。?）節(jié)日可以送“糖果”。引導(dǎo)學(xué)生利用彩泥表現(xiàn)生活中的事物，體驗(yàn)材料帶來的美感?！ ∧芊裨谥谱魃蟿?chuàng)新。 將作品發(fā)到各組，請(qǐng)學(xué)生近距離的欣賞，并互相談一下自己的欣賞感受。 教師以小貓為例，通過夸張變形現(xiàn)場(chǎng)演示貓頭的制作?！ 』顒?dòng)五： 以小組為單位展示作品，并且可以通過自我介紹的方式對(duì)作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià)?！ ≌f一說自己想做什么，怎樣對(duì)創(chuàng)作對(duì)象進(jìn)行形象的加工?！ 』顒?dòng)三： 做好后在紙盤上扎眼，穿上繩子系成掛環(huán)，按照表現(xiàn)對(duì)象的類別掛到美術(shù)教室的展示臺(tái)上?！ ≌n后拓展： 回去后試著利用其他材料（陶土、紙漿等）制作各種形象?！ ∧芟胂螽嫵鲇曛行〔菪』ㄐ?dòng)物的可愛摸樣?！ 〗虒W(xué)程序： 一、播放下雨的視頻 師：你看到了什么？聽到了什么？ 生：小雨沙沙。師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的作業(yè)：說說你畫的毛毛雨是什么樣子？ 小結(jié)：雨有不同的形態(tài)，用點(diǎn)和線能畫出雨不同的樣子?！ ”容^學(xué)生的練習(xí)作業(yè) 師：添畫面部表情時(shí)，你們發(fā)現(xiàn)了幾種畫法？ 你認(rèn)為哪一幅表現(xiàn)出了喝水的動(dòng)態(tài)？ 五、展開聯(lián)想 師：小動(dòng)物、小植物們可聰明啦，你們知道它們還用什么方法來吮吸雨露呢？ 六、作業(yè)指導(dǎo)，師生互評(píng) 欣賞優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)。
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