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實(shí)習(xí)總結(jié)范文1000字(10篇)-預(yù)覽頁

2024-12-07 02:52 上一頁面

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【正文】 解檢驗(yàn)操作方法和流程。在這幾個月期間,每天面對著很多要修改或重做的資料,雖然有時有一點(diǎn)枯燥乏味,但我卻深刻體會到了細(xì)心、責(zé)任心、耐心的重要性?! ⊥ㄟ^實(shí)習(xí),我對中藥檢驗(yàn)、生產(chǎn)的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識,進(jìn)一步了解了中藥的藥品生產(chǎn)和管理,大大擴(kuò)展了自己的知識面,豐富了思維方法,使自己將理論與實(shí)際相結(jié)合,真正做到了學(xué)以致用,有效的鍛煉了自己,增長了見識,開拓了視野?! ∫弧⑺帢I(yè)企業(yè)概況  通化xxxx藥業(yè)股份有限公司前身系通化白山制藥八廠,始建于19xxxx年,廠區(qū)座落在風(fēng)景秀麗、群山環(huán)抱的長白山腳下——吉林省通化縣黎明工業(yè)園區(qū)?! 〗?jīng)營理念:集中所有資源,在相關(guān)領(lǐng)域深入研究、專業(yè)創(chuàng)新、專業(yè)服務(wù)?! ∈褂帽澜鈨x測定藥品的崩解時限,電子天平等。培養(yǎng)基,營養(yǎng)瓊脂培養(yǎng)基,虎紅瓊脂培養(yǎng)基,每個平皿約放入15毫升?! ?5)學(xué)習(xí)如何測定及使用懸浮粒子塵埃測定器,以及純化水的測定?! 倓傔M(jìn)入實(shí)習(xí)單位,建議各位一定要挑選適合自己的崗位,例如,有的同學(xué)在學(xué)校,中藥材驗(yàn)證的好,或者化驗(yàn)學(xué)的不錯,那就應(yīng)該選擇去化驗(yàn)室,有的喜歡顯微鑒別,就應(yīng)該學(xué)理化,口才比較不錯的,就應(yīng)該嘗試一下營銷專業(yè),想要?dú)v練的同學(xué),自然要去車間走一遭,真的讓人受益匪淺。到現(xiàn)在,我還清楚地記得我進(jìn)廠的第一天。然后,各個部門的經(jīng)理給我們講解了車間的技術(shù)、安全、消防知識,讓我們熟悉了藥品的生產(chǎn)流程,從原料到中間體到最終產(chǎn)品。我們兩個互相幫助,商量著下一次實(shí)習(xí)怎么做好。工作時間內(nèi),你要認(rèn)真按時完成自己的任務(wù),和師傅們一步一步學(xué)習(xí)基本操作,然后總結(jié)開始獨(dú)立操作,對自己做過的檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)并負(fù)責(zé)。所以凡事一定要謹(jǐn)慎,否則隨時可能要為一個小錯誤和嚴(yán)重后果付出巨大代價,而不是靠一句道歉和道歉就能解決的。此外,在生產(chǎn)車間遇到有毒有害物質(zhì)時,必須佩戴防毒面具。  在那里,我認(rèn)真完成了實(shí)習(xí)周筆記,工作做得很好,也和在那里和我一起工作的校友交流思想,互相學(xué)習(xí)。我需要不斷學(xué)習(xí)對方的長處來提升自己,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。他很關(guān)心我們?! ≡诹鶄€月的實(shí)習(xí)期間,我們的每個實(shí)習(xí)生和在那里工作的其他員工一樣,都有自己的就業(yè)證和工作證。首先,你需要清理一下。從車間取樣后,您應(yīng)該開始測量各項(xiàng)指標(biāo)是否符合要求。我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真完成主任交給我的任務(wù),并將大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識運(yùn)用到工作中。  一、實(shí)習(xí)學(xué)?! ∶勺匀星吧硎鞘冀ㄓ?974年9月的蒙自六中,1988年9月更為現(xiàn)名。精彩蒙自”以及云南省實(shí)施全面推進(jìn)教育綜合改革工程等歷史背景下,蒙自市切實(shí)抓住這一大好形勢和幾大發(fā)展機(jī)遇,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平、大手筆的規(guī)劃、建設(shè)與發(fā)展社會各項(xiàng)事業(yè)。其中,中學(xué)高級教師42人,中學(xué)壹級教師90人;州級骨干教師3人,縣級學(xué)科帶頭人1人,縣級骨干教師6人。在此之前自己也認(rèn)真研究了教材做好聽課記錄對各位老師的授課進(jìn)行分析各位老師的講課各有千秋但在對比之后也更能突出各位老師的過人之處取其精華去其糟粕努力吸取好的東西。備課后我們又把自己的教案交給科任老師在老師的指導(dǎo)下再進(jìn)行修改。這是66個十多歲的孩子,他們很有自己的思想又觀察入微,經(jīng)常會在課堂上提出一些我想不到的問題?! ±蠋煂φn堂的掌控也是很重要的,當(dāng)學(xué)生糾結(jié)某個問題特別是鉆牛角尖時該想方設(shè)法把學(xué)生的注意力拉回課堂上。要布置哪些內(nèi)容的習(xí)題題量怎樣難度如何同時還要設(shè)計題目的階梯性等等要怎樣去批改作業(yè)各個老師都有自己的想法我的指導(dǎo)老師是鼓勵型的她每次作業(yè)都會很仔細(xì)的批改并給予鼓勵的評語。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀(jì)律,課間操,課堂紀(jì)律,午休管理,眼保健操,自習(xí)課,夜晚查寢,每樣事物都負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。就此,我所實(shí)習(xí)期間對我班主任工作進(jìn)行一個總結(jié)。同時與同事和諧相處,多關(guān)心人,幫忙人,做到不失信于人!虛心向別人學(xué)習(xí)!  在實(shí)際工作中好多東西都是我們在課本上學(xué)不到的,都是由不斷實(shí)踐中得來的,由經(jīng)驗(yàn)得來的。透過這次實(shí)習(xí),我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識?!  皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的幾處工程單位,他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。所以各項(xiàng)工作都在計劃進(jìn)行中??墒牵谶@幾天的畢業(yè)實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向?! ∥覍ξ疫@次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱母形?,?jīng)過過去一段時間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我深刻體會到了以下幾點(diǎn):  ,千萬不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,因?yàn)榕c消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎么有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象?! ?,不能因?yàn)樗【秃鲆暎袝r候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野?! 膶W(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。不勝枚舉。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。  始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落后?! ≡诟黜?xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作?! 偛饺牍ぷ鲘徫晃译y以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點(diǎn)失望,開始的熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向?! ∥濉⒋嬖诘膯栴}。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平?! ±^續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。不過,我收獲很多。也就是說我們通過組織主題班會來進(jìn)行教育實(shí)習(xí)工作。組織學(xué)生在活動里唱唱歌,跳跳舞,表演一下,有時甚至只在上級領(lǐng)導(dǎo)巡查時才草草作個樣子。在活動組織、籌備、演出的整個過程中,我們就很注重對學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)。她平時性格內(nèi)向,缺乏自信。但由于學(xué)生的積極參與,很多有才能的學(xué)生為班會出謀劃策,主動為班會編排節(jié)目,從而充實(shí)了整個班會的內(nèi)容,為班會的舉行作好了鋪墊?! 《F(xiàn)代教育需要家庭與學(xué)校有機(jī)的結(jié)合  我們的主題班會主要是針對家長與子女之間的相互理解日漸削減這一現(xiàn)象而提出來的。結(jié)果,我們?yōu)楹芏喔改柑峁┝藱C(jī)會來聆聽學(xué)生的心里話。  總之,通過實(shí)習(xí)的一個多月時間,我學(xué)到了很多東西,同時也發(fā)覺到自己的不足
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