高二第一學期數(shù)學教學計劃-預覽頁
【正文】 要將其放到相應的體系結構中，在比較、辨析的過程中尋求其內(nèi)在聯(lián)系，達到理解層次，注意知識塊的`復習，注意基本概念、基本定理、公式的辨析比較，靈活運用。精心設計教學，做到精講精練，不加重學生的負擔，避免題海戰(zhàn) ，精心準備，講評到為，做到講評試卷或例題時：講清考察了那些知識點，怎樣審題，怎樣打開解題思路，用到了那些方法技巧，關鍵步驟在那里，哪些是典型錯誤，是知識和是邏輯，是方法、是心理上、策略上的錯誤，針對學生的錯誤調(diào)整復習策略，使復習更加有重點、針對性，加快教學節(jié)奏，提高教學效率. ，現(xiàn)數(shù)學學科特點，注重知識能力的提高，提升綜合解題能力，加強解題教學，使學生在解題探究中提高能力. 、貼近學生、貼近實際角度，選擇典型的數(shù)學聯(lián)系生活、生產(chǎn)、環(huán)境和科技方面的問題，對學生進行有計劃、針對性強的訓練，多給學生鍛煉各種能力的機會，基礎扎實的學生不一定能力 ，不斷地將基礎知識運用于數(shù)學問題的解決中，努力提高學生的學科綜合能力.高二第一學期數(shù)學教學計劃 篇3 本人這個學期擔任高二(9)(10)班的數(shù)學科的教學工作，兩班人數(shù)為132名學生，是理科普通班，學生基礎比較薄弱，學習態(tài)度一般，個別比較積極。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程?！ ?，樹立學好數(shù)學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態(tài)度?！ 。和ㄟ^不同數(shù)學內(nèi)容的聯(lián)系與啟發(fā)，強調(diào)類比，推廣，特殊化，化歸等思想方法的運用，學習數(shù)學地思考問題的方式，提高數(shù)學思維能力，培育理性精神?！ ∞D(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育教學觀念，優(yōu)化教學方法。 ，推廣，特殊化，化歸等數(shù)學思想方法，盡可能養(yǎng)成其邏輯思維的習慣?！ ×私庵苯幼C明的兩種基本方法：分析法和綜合法?！ ?理)了解數(shù)學歸納法的原理，能用數(shù)學歸納法證明一些簡單的數(shù)學命題。了解復數(shù)代數(shù)形式的加、減運算的幾何意義。能利用計數(shù)原理推導排列數(shù)公式、組合數(shù)公式，能解決簡單的實際問題。了解條件概率和兩個事件相互獨立的概念，理解n次獨立重復試驗的模型及二項分布，并能解決一些簡單的實際問題。了解假設檢驗的基本思想、方法及其簡單應用。了解工序流程圖(即統(tǒng)籌圖)?！ ∷锌忌紝W習選修44 坐標系與參數(shù)方程，理科考生還需學習選修45不等式選講這部分專題內(nèi)容。注意運用對比的方法，反復比較相近的概念?！ ∽プ」降耐茖Ш蛢?nèi)在聯(lián)系?！ ≈匾晹?shù)學應用意識及應用能力的培養(yǎng)
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